初中历史中国近代史练习

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 17:38:11
初中历史中国近代史练习
初中历史提纲

还有恐龙等历史生物的出现,最后才是“人”!一、祖国境内的远古居民1、元谋人时间:距今约一百七十万年,是我国境内已知的最早人类.地点:云南元谋县.(长江流域)2、北京人时间:距今约七十至二十万年.地点:

初中历史中国近代史复习提纲

【八年级上册历史复习提纲】1.英国发动鸦片战争的根本原因:19世纪上半期,为了开辟中国市场,推销工业品,掠夺廉价的工业原料.向中国走私鸦片的直接原因:为了扭转贸易逆差.2.1839年,林则徐被道光帝派

初中历史概括(1)中国古代史部分(人类产生—1840年)时间—事件(2)中国近代史部分(1840-1949)时间—事件(

一、中国古代史七年级(上)第一单元中华文明的起源1.距今约有170万年的元谋人,是我国境内目前已确定的最早人类.距今约有70万年至约20万年的北京人,已经会制造和使用工具(人和动物的根本区别),已经使

初中历史复习方法

解题思路:夯实基础,以不变应万变解题过程:初中历史复习方法简单的来讲就是一背二练三复查。一背:就是要把基础知识记牢记扎实,因为初中考察的多是基础性知识,基础知识掌握好了,也就事半功倍了。二练:不仅要会

中国近代史总结

解题思路:你好,希望解答使您满意,如有要求,请继续讨论。解题过程:中国近代史专题复习提纲第一部分旧民主主义时期(1840-----1921年)一、鸦片战争(1940年——184

初中历史知识

初中历史知识点:确立社会主义制度时期(1949年新中国建立-1956年三大改造完成)探索社会主义道路时期(1956年八大—1978年召开十一届三中全会前)改革开放和社会主义现代化建设的新时期(1956

中国近代史

解题思路:此题难度比较大,结合社会背景,了解当时历史才能完整作答。高考不会出这样试题。解题过程:现象:民国成立前后,政治体制改革成为潮流。清政府、立宪派、革命派纷纷主张君主立宪制。来振兴中国。民国初年

初中历史总结

第一单元侵略与反抗第1课鸦片战争1940——1942英国发动鸦片战争1942签订中英《南京条约》条约规定:1.割香港岛给英国2.赔偿2100万元3.开放广州、厦门、福州、宁波、上海五处为通商口岸4.英

求初中历史北师大版中国近代史思维导图

二、中国近代史  中国近代史始自1840年中英鸦片战争爆发,止于1949年南京国民党政权覆亡,历经清王朝晚期、****临时政府时期、北洋军阀时期和国民政府时期,是中国半殖民地半封建社会逐渐形成到瓦解的

中国近代史名人

洪秀全李鸿章孙中山鲁迅郭沫若蒋介石宋庆龄毛泽东邓小平朱德周恩来还有很多.我建议你抽空去图书馆看一下中国近代史.了解中国的过去才能去放眼世界去了解列强是如何欺负中国人得,才能明白党中央的决策是正确的.

知识点 初中历史

解题思路:老师为你提供一套中复习资料,希望能够帮助到你。助你成功!解题过程:七年级历史上册知识点归纳老师为你提供一套中复习资料,希望能够帮助到你。助你成功!第1课:1、我国境内已知的最早人类是——元谋

初中历史难题

多背诵就好了

中国近代史 学初中历史很多事情的连贯接不上啊.有没有类似 《大国崛起》那样的 中国近代史的 梳理好时间和事情.

《南京大屠杀》http://v.youku.com/v_show/id_co00XMTQ4MTc4NA==.html《复兴之路》http://www.ooppqq.com/blog/10/1055.h

初中历史、生物会考怎么复习?生物是按课本复习还是按练习册复习?生物怎么复习呢?

生物主要还是看书,记重点的知识点和实验,实验的现象一定要记清楚.可以将练习册上的例题辅助复习.(遗传的例题一定要认真复习,这个一般是必考点.)历史如果是开卷,就只需要熟悉课本,并进行例题的学习.如果是

中国近代史心得体会

你指的是哪部?陈恭录蒋廷黼郭廷以李鼎声范文阑华岗.就一部!但写著者多的没边!建议你最好看前四部中国近代史!写实性很强具有近代史所具有的历史性与独立性!49年以后马克思的史学观点“一统天下”史学者们所受

初中历史内容

1)鸦片战争——师夷长技以制夷——太平军——二次鸦片战争——师夷长技以自强——甲午中日战争:百日维新(戊戌变法),实业救国————义和团——八国联军侵华——新文化运动——五四运动2)中央一大——国共合

中国近代史时间

1840--19491840鸦片战争的开始标志着中国近代史的开始,到1949年中华人民共和国的成立标志着中国近代史的结束,同时也是中国现代史的新纪元.

初中历史要点

嘿嘿.我查找了半个多小时终于让我找到了,不好找啊!你记得采纳哦!

中国近代史读后感

下面原创,可放心搜索绝无雷同,.文笔不怎么地,楼主可进行修改润色,交给老师读后感今年暑假我读了陈书麟老师的这本书,虽然我们在教材中也学习过这段历史,但是也只是了解大概,真正深入地了解这段历史,了解这场