初中历史要怎么学好

解题思路：学好物理解题过程：解：1.明确学习目标，注重理解物理概念。做任何事情都要有预期目标和要达到的目的，否则会迷失前进的方向，学习知识亦如此。2.培养良好的学习习惯，探寻好的学习方法。在初中物理课

对于初中的历史生物复习来说,最好的方法无非就是做题,初中的知识点普遍较少,所以说只要记住了就基本可以考的很不错,对于历史,应该记住的是大事发生的时间原因发生的条件以及历史影响意义,基本考试都能拿下,不

历史学三要素：人物、事件、时间.看你选择写什么,如要写人物,那就需了解和掌握此人生活年代的社会背景、个人生长环境以及经历等等；还需了解学术界对此人研究的概况和基本评价.从基本原则说,写作历史方面的文章

背诵不是主要目的,最重要的是在理解的基础上.理解了之后才可以融会贯通,那时候及时不背诵,脑袋里也有那些只是浮现的.

解题思路：怎么学好高中生物解题过程：一、掌握基本知识要点，“先记忆，后理解”同学习其它理科一样，生物学的知识也要在理解的基础上进行记忆，但是，高中阶段的生物学还有着与其它理科不

初中提高历史成绩很简单的~只要你有心做的话.考历史,考的就是记忆.最简单的记忆历史方法就是记住时间线.先记住纵向的时间发展线索,从大年代记开始,然后记住重要事件发生的具体时间,然后自己在记忆的时候扩展

背历史,首先要调整好心情（当然了,不管背啥都要调整心情）然后寻找要被内容的重点,背过重点后其他的粗略一背,知道就行了》

一·写标题二·发表自己的观点三·总结一下就好了对了还有一点就是要详略有分,不能太啰嗦也不能太简单了!就这样吧,我历史还不错,有不懂的欢迎提问,如果我有错的也欢迎你点评!

历史论文的标准格式⑴题名.是以最恰当,最简明的语词反映论文中最重要的特定内容的逻辑组合,应避免使用的不常见的省略词,首字母缩写字,字符,代号和公式,字数一般不宜超过20个题名用语.⑵作者姓名和单位,两

初中的历史很简单,先看你喜欢的那段历史,这样能带动着你学习,其次是历史事件多看几遍,不要刻意的去背,心态方正,不要为了要得到分区复习他,轻松下来,多看看书就可以,但历史事件的年月日一定要被,你可以这样

一节成功的课离不开两个方面的因素,第一,要能准确地理解教材内容,并且还要能有效的把教材内容传递给学生.第二,毕竟学生是学习活动的主体,再精彩、再准确的信息如果不能成为学生自己的内存那也是枉然.即使课堂

我从高中开始就专学生物,所以还算有经验吧.首先要背,这是最笨最基础又最有效的方法.把各种基础概念背下来,再作作名词解释练习加强概念,其次要"实际",生物是门实验性很强的学科,比如学动物分类学的时候最好

让我用最简单的回答你自己总结的哦兴趣好老师好的听课质量循序渐进的复习预习（相信你会觉得没有这么多的时间）所以必要时使用学校里挤出来的时间哦——备用的哦这是我的心得初一时因为以前对这些东西不感兴趣所以一

首先,列大纲,背中国历史王朝更迭图（包括近现代）.然后,记住每个王朝主要的经济,文化,军事,政治内容,包括大事件和主要人物.最后,丰满以上类容,具体做法就是,背课本的主要内容.

是根据考试的范围和题目的内容来出的一般概括了全书的内容（PS：如果是考试提纲一定要背背了保证你拿90以上）

跟画数学数轴一样,要有单位时间、正方向（从左到右）、箭头.一般来说,时间写在下面,历史事件写在上面,要做到一一对应不知能不能帮助你再问：虽然不怎么明白，但还是谢谢了

先写出事件的大致背景然后将事件从本质到内涵深入可以先简述事情然后摆出事情的地位和作用最后归结影响得出启示联系现实

以年代为时间轴,添加1.人物,2.他的主要事件或作品、发明等等,3.事件发明或作品的历史意义初中历史很简单的,主要是把人物事件意义给对上号,按时间排列来记就行了~

把每一节课里的主要内容如：时间地点事件内容意义影响一整理就行了很容易的

第一节课当然不能正式上课,你可以给学生讲讲历史上的趣闻.学好历史的作用,好让他们对历史感兴趣,