初中古诗题材分析

离骚》中爱国诗句应该不止四句,但我认为这四句最能表现其爱国思想.1．杜甫《春望》：“国破山河在,城春草木深.感时花溅泪,恨别鸟惊心.烽火连三月,家书抵万金.白头搔更短,浑欲不胜簪.”2．李清照《夏日绝

五十首柳永蝶恋花独倚危楼风细细,望极离愁,黯黯生天际.草色山光残照里,无人会得凭阑意.也拟疏狂图一醉,对酒当歌,强饮还无味.衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴.雨霖铃寒蝉凄切,对长亭晚,骤雨初歇.都门帐饮

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①写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌.古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情.这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说

一、古代诗歌的分类古代诗歌包括诗、词、曲.1．从诗歌的形式可分为：①古体诗,包括古诗（唐以前的诗歌）、楚辞、乐府诗.注意“歌”、“歌行”、“引”、“曲”、“呤”等古诗体裁的诗歌也属古体诗.古体诗不讲对

七言绝句.

今年的寒假好无聊,作业做完了,玩也玩够了,家乡也回去过了,至于课外书嘛,实在不耐烦,不想看,心静不下来,看什么书都觉得别扭.现在值得我期待的就只有那个让我天天想念的义卖活动了.卖东西,没试过,卖过的人

1、泊秦淮（杜牧）　　烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家.　　商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花.　　（1）．“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里?这句诗描绘了一幅什么样的画面?　　答：这两个动词

《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.《出塞》王昌龄.秦时明月汉时关,.万里长征人未还..但使龙城飞将在,.不教胡马度阴山..《从军行》杨炯烽火照西京,心中自

咏柳{1}　　碧玉{2}妆成{3}一树{4}高,万条垂下绿丝绦{5}.　　不知细叶谁裁{6}出,二月{7}春风似{8}剪刀.　　注释　　{1}柳：柳树,落叶乔木或灌木,叶子狭长,种类很多.此诗描写的是

一、描写花草树木的诗　　梅花(王安石)　　墙角数枝梅,　　凌寒独自开.　　遥知不是雪,　　为有幽香来.　　墨梅(王冕)　　我家洗砚池头树,　　朵朵花开淡墨痕.　　不要人夸颜色好,　　只留清气满乾坤.　

可以顺着读,也可以倒着读的古诗,其体裁叫回文诗例：　　春景诗（莺啼岸柳弄春晴夜月明）　　莺啼岸柳弄春晴,　　柳弄春晴夜月明.　　明月夜晴春弄柳,　　晴春弄柳岸啼莺.

写景诗,边塞诗,咏物诗,即事感怀

从军行(选一)★唐·王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关.黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.出塞(选一)★唐·王昌龄秦时明月汉时关,万里长征人未还.但使龙城飞将在,不教胡马度阴山.少年行(选一)唐·王维

1．文章千古事,得失寸心知——唐.杜甫《偶题》2．一日不作诗,心源如废井——唐.贾岛《戏赠友人》3．作诗火急追亡逋,情景一失后难摹——宋.苏轼《腊日游孤山访惠勒思二僧》4．文章自得方为贵,衣钵相传岂是

长歌行(汉乐府)青青园中葵,朝露待日晞.阳春布德泽,万物生光辉.常恐秋节至,焜黄华叶衰.百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲.唐·贾岛《剑客》诗十年磨一剑,霜刃未曾试.今日把示君,谁有不平事

如何指导初中生赏析古诗词　　如何指导初中生赏析古诗词　　首都师范大学附属桂林实验中学骆崇英　　前言：目前,很多的初中学生学习古诗词,课堂上主要是听老师讲解,课后下功夫背诵,大都是以记忆为主,学一首（篇

①写景抒情诗,歌咏山水名胜、描写自然景色的抒情诗歌.古代有些诗人由于不满现实,常寄情于山水,通过描绘江湖风光、自然风景平寄寓自己的思想感情.这类诗常将要抒发的情感寄寓在后描写的景物之中,这就是人们常说

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1《从军行》王昌龄青海长云暗雪山,孤城遥望玉门关[1].黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还.2《月下独酌》李白花间一壶酒,独酌无相亲.举杯邀明月,对影成三人.月既不解饮,影徒随我身.暂伴月将影,行乐须及春