初中句子衔接题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/03 17:14:27
其实,初中只是为高中做的一个铺垫,中考后的暑假十分空闲,可以好好利用,比如看看书,先查查高中有哪些名著要考,然后一点点细看,因为高中是很紧张的,根本没有时间看书;应该反思自己初中的学习,有好的经验,归
多情、含蓄春花秋月洞箫牧歌炽烈如焰,热情、奔放黄钟大吕金戈铁马
初中只是概括的介绍一下全世界啊:东亚、东南亚、欧洲等.高中的深度就不一样了,基础的就不介绍了.但是有些还是衔接上的,比如四季成因,解释更加详细具体.也许你感觉没有学习地理,惧怕,但是思维已经更加复杂、
解题思路:语言表达连贯解题过程:答案选B解答此题,可以先从六句话中关联密切的句子入手,①句蜂蝶不见了②句开头有一“却”字,表示与上文构成转折,根据句意,上文应提到“
额,有用的,高中课程太多,一时会适应不过来
高中数学和初中数学基本上没有什么联系,初中只是学些皮毛,高中数学的知识会一下子系统起来,多起来,所以大家的起点是差不多的,初中数学好的不要骄傲,初中数学好的也不要气馁,因为那决定不了什么,只要从高中开
高一物理主要是力学,力学是贯穿于整个高中物理!想要学好高中物理必须打下坚实的基础!要建立完整的三大力学思想体系!1.牛二律结合运动学2.能量的思想3.动量的思想高二电磁学其实是力学的应用,新引入了新的
还行吧衔接也不是太大初中主要是平面几何而高中加入了立体几何如果你立体感好的话就肯定没问题虽然有点初中的内容但要求也不是那么苛刻了都是比较简单的论证主要集中在等腰/直角三角形的证明上所以初中的论证都简单
衔接是个什么概念.不过最好是要提前看看书新课标地区的话数学一定要看看必修一的函数找老师先教教就更好了这部分有的同学开始会感到很抽象有点不知所措其他科目可以根据自己的情况看看到高中后还是主要注意学习方法
例5,1,因为利润=销量×单件利润所以y=m(x-30)=(162-3x)(x-30)=-3x^2+252x-486030≤x≤542,因为函数y=-3x^2+252x-4860开口向下,所以有最大值
给悬赏分再问:~~~~(>_
什么句子?拟人句还是比喻句?再问:�νӾ��Ӿ��Ǹ�һ�λ���һ�䣬���㼸��ѡ����һ��������е��Ǹ���ࡣлл��再答:���ܾٸ�������再答:���ܾٸ�������再
1.你观察了各种各样的叶,叶的相同点是都有(叶脉)、(叶片)、(叶柄)等.2.人的身体分为(头部)、(颈部)、(四肢)、(躯干)四部分.3.在所有感觉器官中,(眼镜)从周围的世界中接受的信息最多.4.
(1)对.原因:物体的受到重力和斜面的支持力,重力可以分解为沿斜面向下的力mgsinθ和垂直于斜面的力mgcosθ,而且mgcosθ和支持力相等.支持力是物体受到的,压力是斜面受到的,物体给了斜面压力
解题思路:详见解答。解题过程:答:同学:我也认为正确答案应该是B。除了你说的强调长处之外,而且B句没有主次之分,是并列关系,符合“各有所长”的意思特点。最终答案:略
解题思路:本题是今年考题中较新颖的一道。考查了学生对文章理解,把握内容,衔接转换的能力。解题过程:答案示例:(1)现代信息技术为公安系统提供了方便;而生活在信息时代,老百姓的日常生活也变得更加方便了。
解题思路:见“解答过程”解题过程:填入下面文字横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是:(C)据史料介绍,唐武宗跟前的名相李德裕,著有《柳次旧闻》《会昌一品集》等,,但对他的一句颇富哲理的名言&ldq
解题思路:先要认真阅读语句,分析语句之间的联系,抓住其间的内在联系即可。解题过程:你好,本题答案选B。此题主要依据句子间的一一对应关系来判断,所以2句主要对应主干句前面的“风沙中如此一静&
1CaC03==高温==Ca0+CO2;分解2CaO+H2O==Ca(OH)2;化合3Na2CO3+Ca(OH)2==CaCO3+2NaCl;复分解