初中常见文言文语

无定代词：“或”“有”和“莫”“无”是古代汉语中特有的无定代词,现代汉语中没有这一类代词.“或”和“有”字是肯定性无定代词,在句子中,一般只允许充当主语,一般指人,有时候也指代事物,相当于现代汉语中的

初中化学方程式汇总一、氧气的性质：（1）单质与氧气的反应：（化合反应）1.镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO2.铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O43.铜在空气中受热：2Cu+O2加热2

氧化铁.铜红色四氧化三铁、碳、氧化铜黑色高锰酸钾溶液紫红色含铁离子溶液红棕色含亚铁离子溶液浅绿色含铜离子溶液蓝色

初中化学公式一、化合反应1、镁在空气中燃烧：2Mg+O2点燃2MgO现象：（1）发出耀眼的白光（2）放出热量（3）生成白色粉末2、铁在氧气中燃烧：3Fe+2O2点燃Fe3O4现象：（1）剧烈燃烧,火星

文言虚词用法（超详细版）而1．用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为“又”.如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）（二）表示递进关系.可译为“并且”或“而且”.

我是来自【秋风扫学联】金牌团的团长秋风,很荣幸能回答您的问题：汝——你予——我；给夫——那；句首发语词；丈夫；成年男子的通称,人奉——通“俸”侍奉；接受、奉行；供养妻子——妻子和孩子曰——说睡——坐寐

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文言文虚词用法之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺.（《曹刿论战》）②陈胜佐之,并杀两尉.（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也?（《十则》）④醒侯故使之问之.（

初中的文言文都是一些基础简单的知识.不要求你弄清太多句式,关键是要多积累一些文言虚词的意思和用法.比如说：以（把,用来,来,认为,按照）、之（助词的,取独不译,代词,音节助词）、于（对于,在,比,和）

我来再答：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之]1．【而】（一）用作连词。1．表示并列关系。一般不译，有时可译为“又”。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄者（《劝学》）2

初中的文言文都是一些基础简单的知识.不要求你弄清太多句式,关键是要多积累一些文言虚词的意思和用法.比如说：以（把,用来,来,认为,按照）、之（助词的,取独不译,代词,音节助词）、于（对于,在,比,和）

九年级下册的附录就有了,你可以对照着看书下的注解,这样记忆比较牢靠.又复习了一遍课文,何乐而不为呢?你还要注意一些字词所有意项套下去都不合理的话,那就是通假字的可能.文言文虚词用法之一、代词1、人称代

1劝1一曰主用足,二曰民赋少,三曰劝农功（勉励,奖励）2时周瑜受使至番阳,肃劝权召瑜还（劝说）63－却1相如因持壁却立（退,退回）2后秦击赵者再,李牧连却之（使---退,击退）3却之为不恭（拒绝,推却

安（1）安求其能千里也（怎么）（2）衣食所安（养）卑（1）低下（非天质之卑）（2）身份低微（先帝不以臣卑鄙）备（1）前人之述备矣.（周全、详尽）（2）一时齐发,众妙毕备（具备）（3）犹得备晨炊（准备）

而　　1.用作连词.可连接词、短语和分句,表示多种关系.　　（一）表示并列关系.一般不译,有时可译为"又".如：蟹六跪而二螯.（《劝学》）　　（二）表示递进关系.可译为"并且"或"而且".如：君子博学

主要有：而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之18个文言虚词.一、用作连词.（表并列关系、表层进关系、选择关系、表承接关系、表转折关系、因果目的关系、假设关系、修饰关系

之一、代词1、人称代词,译作“他”、“她”、“他们”①公与人乘,战于长勺.（《曹刿论战》）②陈胜佐之,并杀两尉.（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也?（《十则》）④醒侯故使之问之.（《扁鹊见蔡醒公

解题思路：同学：现在教材版本很多，老师给你提供是现在全国使用范围最广的人教版的初中全部文言文，如果你不满意，可以在下面的继续讨论中留言，老师愿意成为你探讨知识的朋友。谢谢！解题过程：初中人教版全部文言

汝——你予——我；给夫——那；句首发语词；丈夫；成年男子的通称,人奉——通“俸”侍奉；接受、奉行；供养妻子——妻子和孩子曰——说睡——坐寐,即坐着打瞌睡股——大腿谤——指公开批评错误爱——古代有两个常

者：.的人,以：因为,卒：终于,晖：日光,至：周到/到.其实,文言文中的字并非都只有一个意思,很多时候都有很多种意思的,这个就需要自己理解了