初中数学中找规律
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 08:32:53
一次函数y=kx+b,1)k>0,a)b>0,则图像经过1,2,3象限.b)b0,与x轴有两个交点,方程ax^2+bx+c=0有两个实数根.b)b^2-4ac=0,与x轴有一个交点,方程ax^2+bx
A1:3A2:4,A3:16/3A4:64/9每分一次,边长是之前的1/3,边数是之前的四倍(将A1的每条边三等分,在中间的线段上向形外作等边三角形,去掉中间的线段后所得到图形记作A2;上述内容讲明每
前后两个娄相减,重复几次就是几次方.如 1 3 5 7 9,一次作差就得到差都是 2. 1 4 9 16 一次作差得到:357二次作差得到 2 2,所以必然是二次方.次数前面的系数和后面的项设个
解题思路:找到的规律是两个连续自然数的乘积的倒数,等于两个数的倒数之差式子就是1/n(n+1)=1/n-1/(n+1)解题过程:找到的规律是两个连续自然数的乘积的倒数,等于两个数的倒数之差式子就是1/
我觉得填10
会不会有些数字写错了?或者印刷不清楚我们认错了?
初中数学已经是很简单的数学了,课后习题的类型跟前面的例题基本都是一各类型,多看看例题就能搞定,再不行就看看参考书了再问:但我小学没学好,基础不行,有什么办法吗再答:这个跟小学基础没多大关系,只要自己肯
(1-1/2²)(1-1/3²)(1-1/4²)…(1-1/9²)(1-1/10²)=(1+1/2)(1-1/2)(1+1/3)(1-1/3)...(
1.1252.263.
第1个数是:1=1²第2个数是:4=2²第3个数是:-9=-3²……因此当N是三的倍数时第N个数是-N²当N不是三的倍数时第N个数是N²(条件是N为正
从前两组可以看出,N的次幂会有N个箭头,并且其中的数的间隔均为2所以4的次幂有四组箭头,发现4³=6464÷4=16所以中间两数的平均数是16,为15,17所以其它的为13,15,17,19
第1个边长=1第2个边长=2第3个边长=4第N个边长=2的(N-1)次
一条直线上有两个点,那这条直线上有1条线段如果有三个点,有3条线段有四个点,有6条线段因为3=1+2,6=1+2+3所以有N个点有1+2+3+4+.+(N-1)=n(n-1)/2条直线
可以看到图形下面是个正方形,即(n+1)^2,上面是三角形,分别是1,3,5,.2n-1所以结果是(n+1)^2+2n-1=n^2+4n
一、定义一种新运算,观察:1⊙3=1×4+3=73⊙(-1)=3×4-1=115⊙4=5×4+4=244⊙(-3)=4×4-3=13(1)请你想一想:A⊙B=(2)若A≠B,那A⊙B B⊙A(填入=
n+2
一、基本方法——看增幅(一)如增幅相等(此实为等差数列):对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为:a+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b为增幅,(n-1)b为第一位数到
回LZ想要作好类似的题目首先需要克服恐惧心理想着自己一定会做出来其次要学会总结和联系逻辑思维首先初中的逻辑数学是很简单的大多可以手动推断!基本上都是1元1次函数下来就是具体作题方法了我门来看(纸上画图
规律1:第n行有n+1个整数设2009个数至少可以放m行,则有m(m+1)/2>=2009,求最小的m为63,第62行最后一个数为1953那么2009的位置为第63行,第2009-1953列所以位置为
7:1):7=1+6=1+6*12):7+6=1+6+6=1+6*2;3):13+6=1+6+6+6=1+6*35):=1+6*5=31;n):=1+6*n=6n+1;8):n=2---->穿过3个;