初中数学教研组组长专题讲座

《数学奥林匹克命题人讲座》是上海科教出版社最新出版的一套丛书,还没有全部出齐.我认为是最好的丛书了.作者中有名的有单樽,熊斌,冯志刚,还有平时出书不多的陈计,叶中豪.叶的书还没出,（叫《重心坐标与平面

小学数学教研组活动记录时间,地点,主讲人,记录人,参研人,把所有参研人的观点记录下来.就行了

活动时间：2010.3.24活动地点：初一办公室参加人员：全体数学组成员主持人：赵立亭记录员：冀洪香活动过程记录：上课内容为《二次函数的图象与性质》,过程为复习二次函数的一般式,回顾一次函数和反比例函

时间,地点,参加人,缺席人,记录人,课题,过程.

一、课题的提出及意义数学活动课是小学数学课程体系中不可缺少的一部分,它以数学学科课一样以社会发展需要为依据,以提高学生的数学素质为核心.它以学生发展为基点,考虑到数学学科知识基础的要求,充分发挥学生个

我等是你祖辈在作战中做爱也在做爱中作战.取下你的帽子,使你不得不躺下习惯了等你因为我还在被窝你告诉他昨天也想起过他哈哈

班干部竞选演讲老师、同学们：大家好!先自我介绍一下：我叫梁丽叶,与梁山伯同姓,和朱丽叶同名.大家可能会莞尔一笑：“哟,好一个中外合资的名字!”爸爸对我说,叶子很平凡,但美丽的叶子却不多,起这个名字是寄

主要是领导数学组的老师做好学校的各项工作,注意抓教研,指导青年教师,安排领导布置的工作,做好教研记录等.

这也要演讲稿?\各位同学老师,大家好,我本人对数学有着浓厚的兴趣,我十分想成为数学课代表,一来是为大家服务,二来是能够以次来促进我更加努力的学习数学,我希望大家能够给我这个机会,这不仅仅是对我的考验,

JuniormiddleschoolEnglishteachingandresearchgroupleader祝：天天向上!

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如何提高小学数学课堂教学实效性数学课程就是要促进学生“全面、持续、和谐”数学学习活动必须建立在学生的认知发展水平和已有经验基础上.数学学习的基础

一、指导思想（一般参照学校教导处计划上的）二、本学期教研组工作目标及重点三、具体落实（分周次罗列）四、具体措施.

——陶店中心小学数学教研组开展互动交流会根据平时调研发现,学校数学教师在实际的教学中遇到很多困难不知如何有效解决,针对这种现象,在交流会上首先由杨主任就《如何做好双班教学工作》进行讲座,然后教师把平时

“无规矩不成方圆”,教研组建设,要以发展为目标,努力创造适应学生、教师发展的空间,同样需要制度的保障.通过教研制度规范教师的教学、教研的意识和行为,实施教研制度下的有效管理,吸引教师把精力集中到教育科

30种,原因是,先从6个人中选一个当语文组长,有6种,再从剩下的五个人中选1个出来当数学组长有5种,结果应该是两个步骤相乘的结果,所以是6*5=30种

先写计划,包括一学期的工作目标,备课检查,作业检查,期中测试质量分析,听课安排,周活动安排（每周的教研主题）还有配合学校工作计划中的其他工作,如果以前没有详细的考核细则,还要制定一些考核细则.每周的检

花朵上的甲虫嗡嗡轻叫爱难忘,亲友善,就像在深邃的海底沐浴干净、宽阔的白胡子,天鹅绒的衣服,厚密的阴影.突然在绿色柔软的呵护和你的的吵闹中苏醒哈哈

胶南市海青中学2011——2012学年第一学期数学教研组活动计划配档周次时间\x09地点\x09活动内容\x09中心发言人32011.9.19\x09三楼多媒体教室\x091.教研组活动:本学期教研活

难的学生要有耐心,避免急躁情绪,多采用表扬性评价,寻找其闪光点,及时肯定他们的点滴进步,调动他们学习的积极性；对中等生要采用激励性评价,既揭示不足又指明努力的方向,促使他们积极向上；对优等生要采用竞争