初中数学第五章作图题
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 04:27:14
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A:-3
∠EDC=24°∠BDC=98°因为CD平分∠ACB,所以∠DCB=24°因为ED‖BC,所以∠DCB=∠EDC(两直线平行,内错角相等)(苏教版)所以∠DCB=∠EDC=24°因为∠DCB=24°∠
分几种情况三角形中位线角平分线中线垂线梯形对角线中位线垂线菱形对角线这还要靠平时做题多总结这只是一部分不太全再问:你能用图像的方式回答我吗????再答:这都是根据书上的定理概念把书好好弄懂就差不多了平
先画复杂电路,再连接简单电路(并联),看清电路,仔细分析连接,如果串联就照样画葫芦,主要还是多练习,积累经验,时间长了,自然就熟练了.
五月份的是四月份的一点五倍,也就是说五月比四月多四月用电量的0.5倍,所以0.5倍四月份用电量是400所以四月份用电量是800千瓦时
解题思路:尺规作图解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.ph
四题因为角ABC=90=角CBFAE=AFBC=AB根据三角形定理ASSABE全等FBF因为角CEA=30角A=45角BAE=45-30=15BC角BCF=角BAE=15E角ACF=角ACB+角BCF
『初中数学』初中课件七年级数学(上)·七年级《数学(上)》第五章一元『初中数学』苏科版初中数学教材(九年级上册)·八年级(下册)“图形的
解题思路:本题主要考查的是代数式的化简求值,应先化简再去代值,题目难度不大解题过程:
几何画板、z+z数学软件(是初中的,好用哦!)这些就是免费的,老师们常用!z+z数学、几何画板去某些学校网站里下载,三明二中校园网以前有,现在不知有没有,建议你去看看.至于如何使用,电脑上无法说清,你
初中数学复习资料---三角形知识梳理_百度文库第五章三角形[知识梳理知识梳理]知识梳理1.知识结构与要点归纳.方法(1)三角形三条边之间具有什么关系?怎样把握?)三角形三条边之...5页浏览:288次
(1)这是典型的作业题.已知圆但不知圆心的位置,求作直径.因为任何一条弦的中垂线都会通过圆心,所以中垂线与圆的交点就是直径的端点.首先,过圆上一点,作任意直线,与圆相交,得到一条弦,然后再作这条弦的中
再画出图后.要写明做法做法就是你画图的步骤,然后加上此什么什么就是所求做什么什么即可
过D做DG∥BF,交C于G,则因为D是BC的中点,所以DG是△CBF的中位线,所以DG=1/2BF.且CG=FG,因为AF=1/3AC,所以AF=FG=GC,所以EF=1/2DG,所以EF=1/4BF
会画垂直平分线吧,这个会了简单作AC的延长线然后尺规画图,作出AB的垂直平分线,和AC线相交的点命名为PP在AB垂直平分线上,故PA=PB再问:CA延长线吧再答:....不错,挺注重细节的当顶角是钝角
平移旋转这类的简单,找好格子画就好了,画角平分线:步骤如下、先画一个角,1.以O为圆心,适当长为半径作弧,交OA于M,交OBN于.2.分别以M,N为圆心.大于1/2MN的长为半径作弧.两弧在∠AOB的
解题思路:令x=0求出纵截距,令y=0求出横截距,最后求出|a+b|。解题过程:解:x=0时,y=2,所以b=2y=0时,x=-5,所以a=-5所以|a+b|=3最终答案:3
D,直角三角形中30度角对的边是斜边的一般,所以AC=a,AB=2a,在三角形ABC中AB*AB-AC*AC=1,得a=根号3/3,BB‘=4a