初中数学规律题怎么做-搜答案-大师作文网

这是一个等比数列的和,q=3,则有S=(3*3^20-1)/(3-1)=(3^21-1)/2

前后两个娄相减,重复几次就是几次方.如　1　　3　5　7　9,一次作差就得到差都是　2.　　1　4　9　16　一次作差得到:357二次作差得到　　2　2,所以必然是二次方.次数前面的系数和后面的项设个

有理数可以分为整数、分数两大类整数包括正整数、0、负整数分数包括有限小数和无限循环小数

数学都是相通的,2次函数是一个抛物线要看具体题目但一般找规律都是看具体题目的一般不用

人说几何很困难,难点就在辅助线.辅助线,如何添?把握定理和概念.还要刻苦加钻研,找出规律凭经验.三角形图中有角平分线,可向两边作垂线.也可将图对折看,对称以后关系现.角平分线平行线,等腰三角形来添.角

9的y次方等于3的2y次方再问：为什么9的y次方等于3的2y次方再问：懂了！谢谢！

第1个数是：1=1²第2个数是：4=2²第3个数是：-9=-3²……因此当N是三的倍数时第N个数是-N²当N不是三的倍数时第N个数是N²（条件是N为正

从前两组可以看出,N的次幂会有N个箭头,并且其中的数的间隔均为2所以4的次幂有四组箭头,发现4³=6464÷4=16所以中间两数的平均数是16,为15,17所以其它的为13,15,17,19

第一个为1的立方第二个为2的立方第三个为3的立方第四个为4的立方.以此类推,所以应填64,216.

x=-1时a-b+c=-22x=0时c=-8x=2是4a+2b+c=8a-b=-144a+2b=166a=-12a=-2b=12c=-8y=-2x2+12x-8=-2（x-3）2+10开口方向向下对称

先看相邻的有什么关系在看格几个有什么关系最后通向

可以看到图形下面是个正方形,即（n+1)^2,上面是三角形,分别是1,3,5,.2n-1所以结果是（n+1)^2+2n-1=n^2+4n

一、基本方法——看增幅（一）如增幅相等（此实为等差数列）：对每个数和它的前一个数进行比较,如增幅相等,则第n个数可以表示为：a+(n-1)b,其中a为数列的第一位数,b为增幅,(n-1)b为第一位数到

a：1.3*9.6=12.48n：6+8=14

回LZ想要作好类似的题目首先需要克服恐惧心理想着自己一定会做出来其次要学会总结和联系逻辑思维首先初中的逻辑数学是很简单的大多可以手动推断！基本上都是1元1次函数下来就是具体作题方法了我门来看（纸上画图

首先老师讲过的题目一定要弄懂,在学校布置的作业认真完成的情况下才可以去做其他习题,比如做题时,你可以把解题纲要写在旁边,平常错题用小本子记下,旁边写上错误原因.定期拿出来看看,反思自己为什么错,解题时

初中数学规律题

1.观察下列各式：（1）3（2）3+5（3）3+5+6（4）3+5+6+7（5）3+5+6+7+8···第n行的和是____.第十行的和是____.第n行是3+【5+（n+3）】/2*（n-1）2.观

初中数学推理题目最常用到方法是倒推,根据要求证问题,倒着思考.要得到下一步需要什么条件,然后再倒推.,直到得到你已有的条件.当然这是解决问题的一种方法.

规律题一般是找相似,等差,旋转,移动,割补法,化难为易,要看清哪个给定义为1,不然求出的答案也是错的