初中物理学习经验之谈

解题思路：根据物理学科的特点解题过程：一、学会对物理概念的反复琢磨。能不能学好物理，在很大程度上决定于你对物理概念能否理解得透彻，物理概念因其抽象性，总有：“只可意会，不可言传&rdquo

你在物理上有什么困难的?告诉我再问：谢谢了再问：就是不会啊再问：我北京的满分一百再问：最后一个肯定不会没时间想7分这就93倒数第二个最后几问不会可能3分没了这就90。单选4分没了这就86多选一个3分至

力学部分一、速度公式物理量计算式国际主单位常用单位换算关系速度vV＝s/tm/sKm/h1m/s＝3.6km/h路程sS＝vtmKm1km＝1000m时间tt＝s/vsh1h＝60min＝3600s火

解题思路：由液体压强公式可求出求出液体的密度解题过程：直接用公式求解即可解：设h=10cm=0.1m，由P=ρgh得：则ρ=PB/gh=800pa/10×0.1m=800k

1.“摩擦力大小的因素”实验2.动能大小因素3.势能大小因素4.压强大小因素5.欧姆定律6.探究杠杆平衡的条件（F1L1=F2L2）7.电磁铁磁性大小因素8.电热大小与什么有关（Q=I^2Rt）9.滑

初中物理典型难题及答案

解题思路：物理知识的学习方法:物理是一门实用性很强的自然科学.只要你稍微注意就会发现，物理知识就在我们身边，并且无处不在。它涉及到我们生活的方方棉们面面。所以要学好物理知识，必须要善于观察和思考，找出

杠杆平衡原理：m1g*l1=m2g*l2,设物体的质量为m,左边臂长l1,右边臂长l2,有m1g*l2=mg*l1,m2g*l1=mg*l2,所以m就等于m1与m2的成绩,再开方

物理量单位公式名称符号名称符号质量m千克kgm=ρv温度t摄氏度℃速度v米／秒m/sv=s/t密度ρ千克／米3kg/m3ρ=m/v千克／米3kg/m3力（重力）F牛顿（牛）NG=mg压强P帕斯卡（帕）

我觉得物理是一门贴近生活的学科,它能帮助解决、认识生活中很多现象.如电学,光学,力学的应用.有了电,能使我们的生活更加方便,但是在电学的领域还需要我们了解的,开发的还有很多很多；就在平时的日常生活,我

齐白石是我国杰出的画家,他的画举世闻名.许多人纷纷拜访齐白石,要他介绍经验,传授画画儿的秘诀.齐白石在一次接待客人的时候,诚恳地说：“作画并无秘诀,全在一天也不能空闲.”这的确是他的经验之谈.齐白石从

我是一个失败的前高中生，我喜欢文科却偏偏选了理科，我理科是因为数学拖累的，肯定给不了你建议，不过多做题是大家公认的法则。但物理化学还可以。化学：元素周期表、金属活性表背熟，化学原理，关键的化学反应式抄

①在研究声音的传播时，引入了“介质”，气体、液体、和固体都是声音的传播介质，这些介质都是真实存在的，故该选项不符合题意；②为了描述光的传播路径和方向，而画了一条带箭头的直线，这就是光线．其箭头的方向表

中考物理总复习资料初中物理知识：常量1.光(电磁波)在真空中传播得最快,c=3×105Km/s=3×108m/s.光在其它透明物质中传播比在空气中传播都要慢　　2.15℃的空气中声速：340m/s,振

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物理实验:研究压力的作用效果与压力的大小和受力面积大小有关.研究电流与电阻\电压的关系.研究滑动摩擦力的大小与压力和接触面的粗糙程度的关系.研究电流做功大小与电流\电压\通电时间的关系.研究电流产生的

解题思路：高中物理与数学的联系很紧密，难度较初中大许多，首先要理解各规律，在理解规律的基础上增加练习，熟能生巧。解题过程：

你应该是不认识滑轮组上的绕线吧!其实挺简单的,你只用数动滑轮上的线有多少根就行了,有n根线,那么省的力就是物重的n分之几.前提是不记滑轮重和摩擦力.如果记上滑轮重的话.再加上动滑轮总重的n分之几就行了

人教版分八年级上下册,九年级一册,共三分册,科教版分四册等

因为电流做功,电能转化为其它形式的能,“功和能”是初三的内容,其实你不必这么深究,只要会做题就可以了,把为什么留到相关知识学完了,就自然明白了.