初中生400字周记

忙完了一个学期,刚开始停下来还有点不太适应.在平时工作时,每天都和学生相处在一起,虽然他们也会调皮,也会惹我生气,但离开他们太久,心里还是惦念着他们还在想着他们在来期来时是不是会更听话了,是不是比以前

寻找　　人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的.　　踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩.猛然想起日历上的日期早已过了

十一国庆完全日记10月1日终于放假了,感觉应该是如沐春风,但一直沉浸在前两天的成功经理人的培训热潮中,头,还是被备课的东西冲得涨涨的.以为可以睡到中午,一大早就醒了,一个是自己睡不着,一个是被老妈的声

随便选一段吧二、毕淑敏1、《提醒幸福》：简言之；幸福就是没有痛苦的时刻.他出现的频率并不比我们想象的少；人们常常只是在幸福的金马车驶过去很远时；捡起地上的金鬃毛说；原来我见过它.人们喜欢会为幸福的标本

给妈妈的一封信亲爱的妈妈：您好!我来到这个世界已经十多年了,在这十多年中,您默默地为我做着一个母亲所做的一切.却从来没有收到儿子给您的祝福,更没有收到过任何礼物.随着日历的翻动,转眼又到了您的生日,儿

1炎热的夏季往往是考验人毅力的时候,每个人的毅力不同,但求知的大门永远敞开.就看远处的你我愿不愿走进.走过了炎热,也就代表你走上了一个新的起点.今天我无意中看书,看到童第周这篇课文,童第周学习十分差,

每天放学后到操场上练跑,提高耐力,不断的提速练习.再问：我上的是住宿学校，每天早上和晚上经常练，但能给个更好的方法我吗，女生最好的400米成绩是多少再答：可以戴块运动手表，在起跑的一瞬间开始计时，根据

寻找　　人生就是一场旅行,目的地不是我们的终点,沿途的风景才是这一生该寻找的、该珍藏的.　　踏着晨露寻找夏的影子,却发现满地飘落的香樟叶,绿的、红的、还有绚烂的夏天的色彩.猛然想起日历上的日期早已过了

中学生优秀记事作文:难忘的一件事对于每个人来说,过生日他最难忘的,也是最高兴的.今天是我的生日,一大早,吃过早饭后,我来到表哥家,叫上表哥一起去书店,买了几本书.吃过午饭看了一会电视,然后出去找同学玩

“感动无处不在,仿佛泉水,是滋养生命的.但是,我们却匆匆走过,忍受着干渴.”　　每天上学,我都要在北大东门过斑马线,再往东走到单位.多数时候,都是刚到路口,人行横道的红灯就亮起来,我只有等待.那天也一

外面那欢快,但我认为嘈杂的音乐恣意地响着,钟儿一刻不停地走着.虽然胃有些不舒服,但还是打开了一罐可乐,喝一口,放在桌子上.打开灯,是那种销路最好的灯.果然与别个不同,是阳光的光芒——明亮的黄色.突然只

我和妈妈5岁时,我每天中午放学回家,总是先跑到厨房里.看着妈妈做饭时忙碌的身影,我会一下子扑到妈妈的怀里,妈妈一把抱住我说：“乖宝贝,放学回来了,到那边去玩,妈妈给你做好吃的.”我便让妈妈蹲下身来,在

日月如梭,转眼一个月就过去了,回顾这一个月的学校生活,思绪万千.没上中学时,我就对初中校园有着很深的向往,我一直很想长大,成为这里的一份子,因为这是我向往以久的校园.但听中学的哥哥姐姐们说：“初中课程

人生·伞　　从小就喜欢伞.驻足伞下,总感觉到一股淡淡的香,浓浓的爱.　　人生又何尝不是有几把伞?　　小时侯,父母是我的伞.那是一把七彩的大伞,伞下是我无忧无虑的童年时光.从呀呀学语到成为一个懵懂的少年

每个人都有一双有用的手,有人的手温暖细腻,有人的手稚嫩灵巧,有人的手粗大有力……其中,我最熟悉和最喜欢的手是我爸爸的手.爸爸的手很大,可妈妈却说不是很大,爸爸此时会说：“大手抓草,小手抓宝”.的确,爸

生活如一片云我喜欢抬头看着天空中的一片片云,有人问我云上有什么?我笑着说,你想让他有什么它就有什么.我想说生活如一片云,短暂的美丽缥缈而梦多变；我想说生活如一片云,迷离而梦幻；我想说生活如一片云,再广

宁静的夏夜月朗风清,总是能给我一种清逸娴静的感觉.明净清澈如柔水般的月色倾洒,清光流泻,意蕴宁融.月色柔和而透明,轻盈而飘逸.我喜欢借月色沉淀心情,如水月色,可饮.推开窗户,任月色静静流泻在肌肤上,轻

在寒假期间,我读了美国著名作家海明威的小说《老人与海》.最令我佩服的是小说中老渔夫的意志,他让我懂得了一个人一定要有坚持不懈的精神,才能获得成功.小说通过人与自然的斗争,表达了人要勇敢地面对失败的主题

诚实今天上午第一节课是我们的班主任老师教.我们班进行魔力考试.考试开始了,我遇到了一道难题,我想写一个天文数字可这道题五分有怕丢去了,于是我就问我旁边的小李,小李是我们班上的学习委员.这时小李真在聚精

《钢铁是怎样炼成的》读后感“人最宝贵的是生命,生命对于每个人只有一次.人的一生应该这样度过……”是我读完《钢铁是怎样炼成的》印象最深的的一句话,这句话深深地触动了我的心.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传