初中生写读后感的格式

在读过一篇文章或一本书之后,把获得的感受、体会以及受到的教育、启迪等写下来,写成的文章就叫“读后感”.读后感怎么写?读后感的基本思路如下：(1)简述原文有关内容.如所读书、文的篇名、作者、写作年代,以

好吧,我承认我去年的地理论文就是抄书上的资源,然后政治书上的环保课题,然后过关了.

一、引--围绕感点,引述材料.读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短的,可全文引述；材料长的,或摘录“引”发

读书笔记原本就是读书时为了把自己的读书心得记录下来或为了把文中的精彩部分整理出来而做的笔记,无论你是初中高中大学都一样,所以我觉得还是摘抄比较靠谱.读后感是你自己的对文章的感触了,和读书笔记不同的.

怎么写读书笔记呢?首先,应了解读书笔记的类型.读书笔记一般有批注、摘录、提纲、心得等几种.写读书笔记时,可根据写笔记的目的、书的类型及自己的习惯,确定写什么样的读书笔记.1、批注笔记.即边读边把自己的

读完厚厚的一本三国演义,不禁感叹历史的“分久必合,合久必分”.三国演义真的为读者生动活现地演义了一个历史故事,也让我从中学到了一些为人处世之道.先来说说曹操这个人物带给我的启示.曹操一生都属于十分大胆

写30%的内容,70%的读后感

读《我可以抱你吗,宝贝》有感——“星星的孩子需要耐心”分成两行写,会比较有层次感.以上是我的浅见,希望对你有所帮助!

读后感是一种比较特殊的文体,就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来.第一部分：由读而引出感.这一部分就象一个帽子或引子一样,交代清楚读了什么书,有什么感想.这一部分一般来说要简明、开门见山,不

1读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲,一种是写阅读后的体会感想,一种是摘录好的句子和段落.题目可以用《×××读后感》,也可以用《读×××有感》.2三、要密切联系实际,这是读后感的重要内容.3要选

穿过忧伤的花季/王巨成流年/莫国辉成长的滋味/方卫平站成一棵树/方卫平给你整个世界/方卫平我和我骄傲的倔强/郁雨君当左括号遇到右括号/郁雨君你是我的拇指妹妹/郁雨君少年红色经典-三月雪/萧平骆驼/杨志

第一篇：不久前,经朋友推荐拜读了著名学者何新先生翻译的《培根人生论》,读完之后顿觉收益非浅.《培根人生论》兼有散文、论文和随笔的意义.它不仅文笔优美而且论述精辟.用其敏锐的洞察力把复杂的人生问题用散文

写在标题的下一行的右下角,前面加一道破折号例：有的人-纪念鲁迅有感

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2个

大体上分为四个部分　　第一部分,由读而引出感,这开头部分就好比一条醒目的标语或引子一样,先交待清楚读了什么书,有什么感想.一般来说,这一部分要求简明扼要、开门见山,千万不要绕圈子、卖关子、遮遮掩掩,而

题目通常都不会很长的,毕竟题目都是以最少的文字点明你要写的文章内容,如果很长说明你总结的不太好哟!嘿嘿.要是这种情况第二行就顶格写.但是我猜你的读后感题目应该是有主副标题之分的那种吧?我打个比方：“出

演讲稿的格式其实也就是在正文前后加上开头、结束语.开头示例：LadiesandGentlemen,Goodafternoon!I’mverygladtostandhereandgiveyouashor

初中生的作文应该达到什么程度,跟小学有什么不同,平时在写作文的时候应更加突出描写什么方面?我觉得差不多啊,自己小学怎么写初中也还怎么写的,找几本作文书看一下就懂了;没有什么固定要突出的,因文而异.读后

首先,先定好题目,例如:读所感,巜XXXX>>的读后感,开篇引出下文,之后写这本书的主要内容,精彩片段的分析,写出你真实的感受,联系实际,最后总结全文,也可以点题.