初中生如何写童话作文

初中生各类作文怎么写(1)引--围绕感点,引述材料.简述原文有关内容.读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文：材料精短

怎么写童话作文?同学们一定读过不少有关动物的童话吧.今天我们就选择几种动物,比如,狮子、狼、狐狸、老鼠,想象一下它们之间会发生什么事,编一个小故事,比比看,谁的想象力最丰富,谁编的故事最合理、最精彩.

说起童话,同学们都知道世界童话大师安徒生、格林,更读过外国的童话名篇《皇帝的新衣》、中国的童话《神笔马良》等,这些著名童话启迪了一代又一代人.童话,就是通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活的

网上查下范文网之类的肯定有的～1．思想政治方面.主要指对党在新时期的路线、方针、政策的认识和态度；在各项社会政治活动中自己的思相,认识和表现等.2.道德风尚方面.主要指能否自觉地遵守大学生行为准则和学

你知道我喜欢的童话人物是谁吗?哈哈,不知道吧!告诉你我喜爱的童话人物是白雪公主.白雪公主全身如雪一样白,穿上由红色、黄色、蓝色织成的连衣裙就更美丽了!我喜欢她是因为她善良但又带点傻气.先说说她的傻气吧

很简单用排比段开头然后一个过度段承上启下然后引用一个或者两个人物例子最后点名中心总结全文切记全文内容的观点要明确一致

初中生如何写好考场作文（转）一种体裁：只写记叙文,好好把记叙文复习好.两个原则：1、真实才能动情.真正能打动读者的,还是那些你亲身经历有真情实感的身边小事；2、妙语才能煽情.只有风趣幽默,生动活泼的语

把我的一篇论文发给你吧,仅供参考：-----------------------------------------------------------------------------------

有一只爱唱歌的小青蛙,生活在一个美丽的池塘里,池塘边上有一棵高大挺拔的松树,岸边还有五颜六色的野花和嫩绿的青草.池塘里有一个大荷叶,小青蛙每天都站在荷叶上唱歌：呱呱呱,呱呱呱,我是一只小青蛙,爱唱歌来

丛林冒险　　我操作着游戏手柄,正玩着《超级玛丽》.不段发出火球消灭随时出现的毒蛇、怪物,完全融入了游戏之中……　　渐渐地我意识模糊起来,周围的环境发生了截然的变化,爸爸不见了,我周围全是阴森恐怖的树林

小学的教育渐渐受到广大家长的重视.很多家长在百忙之中也会抽出之间来关注自己孩子的学习情况,其中语文作文的评语更为实际.你有一颗聪明的脑袋,常常能想出虽人想不到的内容,本篇的故事就非常成功.但你的字实在

作文大体分为三大段,中间还可分为几小段.在作文开头可使用设悬念的方法,或一些修辞方法,像排比,比喻,夸张等等.给作者一种想往下读的欲望,全文的语句要流畅,优美.结尾同样可使用修辞方法,也可抒情.全文要

1、有一只山羊正在草地上津津有味地吃草.忽然,有一只狮子扑了过来,露出尖锐的牙齿,饥饿的眼光盯着山羊,山羊被吓得魂飞魄散.可是这只山羊很聪明,也很灵活,它马上就镇静了下来.它想了想转过头对狮子说：“我

解题思路：童话往往以引人入胜的情节所吸引，所以写童话时得讲究巧妙的构思。同样一个富有新意的题材，构思不好，它也不会吸引人。一个老题材，如果进行了巧妙的构思，也能生出新意来，给人耳目一新之感。解题过程：

那简单,我作文就挺好的,平时多看看文章,多读读书,多记一些自己的事掌握一些格式,作文是长期积累的过程,所以短时间是不会变化的,只要你努力,一定会写好的、、、

首先要有童心,以一颗童心看世界,会有不同的发现.写作是要富有想象力,适当的想象是必要的.比喻要新颖,作文最好讲一个道理,不要太俗套.如果想得高分,语言要优美.

一、明确要求：展开合理的想象,续编小木偶的故事或自己编写一个童话故事.二、习作指导：1、回顾本组课文的几篇童话,想象作者是怎样展开想象的.2、自己选择几种动物,或者几件物品,以它们为主人公,想象一下,

课程标准指出小学阶段作文教学的课程目标：“能具体明确、文从字顺地表述自己的意思.能根据日常生活需要,运用常见的表达方式写作.”因此,在我们平常的习作过程中应从以下几个方面去努力：一、作文内容要言之有物

从前,森林王国里有一只可爱的小兔,叫贝贝.她原来是一只讲卫生的小兔子,但是她现在好像变了,兔妈妈好几次提醒贝贝,她都说：“我知道了,别烦我!”兔妈妈只好生气地走了.时间一点一点地过去了,小兔贝贝也渐渐

这说明题材限制了你的发挥,其实这也是考试的不好的地方,我觉得最好是让你自由发挥的比较好,那样你也一定作文不错,写作文还是思路的问题,在语法没什么问题前提下,应该想到一个比较好的思路去写,和汉语作文一样