初中生物实验加试练习使用显微镜的步骤

仍然是逆时针,显微镜是双凸透镜成像,第一个物镜成放大倒立实像,第二个目镜成放大正立虚像,所以你看到的物体上下颠倒左右颠倒,但是旋转方向是不变的,正如你把手表倒过来看,它秒针还是一个方向转

书上应该都有介绍的,照着抄就差不多的

A

1B中央发亮,周边黑暗的圆圈,不可能是污物或是墨水,因为污物或是墨水不为白色,而且形状,一般为不规则,是细胞?当然不可能2A用镊子尖轻轻压住盖玻片,盖玻片与载玻片间的间隔更小了,气泡的面积会大一点,当

将反光镜由凹面镜转成平面镜,缩小光圈,减小通光量都可使光暗些,液泡比较透明,强光看不见

1、显微镜观察的原则是先用_________镜后用________2、低倍镜视野____,高倍镜视野_____.3、放大倍数=_______放大倍数X_________放大倍数4、物镜越长,放大倍数越

解题思路：显微镜的使用解题过程：细准焦螺旋：用于高倍镜焦距的调节。反光镜：在镜座上，可旋转，使光线集中至聚光器。压片夹：固定装片的物镜能将物象放大因此，答案是A最终答案：略

是取镜吧?一只手拿镜柄,一只手托住显微镜,放在身体左上方.大范围升降就是用粗准焦螺旋调整,速度会快一点.放大倍数是目镜×物镜,可以根据光的折射来计算.还有问题可以CALL我~我尽量试试解答.记住调好通

不能,先要分解叶子

L一,显儆锐的仅用规往(1)使用时要把显微镜放置在平整的实验台上,位于座前桌面上稍偏左的位置,镜座前沿应距桌沿6～7cm.(2)打开光源开关,安装在镜座内的光源灯可通过调节电压以获得适当的照明亮度,而

1．低倍镜的使用方法（1）取镜和放置：显微镜平时存放在柜或箱中,用时从柜中取出,右手紧握镜臂,左一手托住镜座,将显微镜放在自己左肩前方的实验台上,镜座后端距桌边1－2寸为宜,便于坐着操作.（2）对光：

1、安放右手握住镜臂,左手托住镜座,使镜体保持直立.桌面要清洁、平稳,要选择临窗或光线充足的地方.单筒的一般放在左侧,距离桌边3～4厘米处.2、清洁检查显微镜是否有毛病,是否清洁,镜身机械部分可用干净

1、擦载玻片的时候不要来回蹭着擦,不然载玻片上会有纸屑会影响你的观察,放上盖玻片的时候,可以用镊子轻触盖玻片把里面的气体赶出2、也许你滴加清水时加多了,再用吸水纸吸水时细胞跟着水跑了偏离原始位置,加2

学生实验有：练习使用显微镜；观察植物细胞：观察人的口腔上皮细胞；观察人体的基本组织；观察草履虫；观察种子的结构；观察叶片的结构；绿叶在光下制造有机物；测测量胸围差；用显微镜观察人血的永久涂片；观察小鱼

种子萌发条件、环境可创新；馒头在口腔中的变化条件可创新；影响水蚤心率的变化条件可创新；影响维生素C的环境因素……好多实验材料都可创新,比如适合做观察叶片结构的除了菠菜还可以用什么,观察叶下表皮的实验材

A、还原糖的鉴定过程中，加入斐林试剂然后利用水浴加热即可观察颜色变化，不需要借助于显微镜，A错误；B、鉴定脂肪实验中，若观察的是子叶切片中的脂肪，则需要使用显微镜，B正确；C、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时

实验室里有：观察洋葱上表皮细胞和动物的口腔上皮细胞（用显微镜）观察鱼的尾鳍（用显微镜）观察血细胞（用显微镜）实验室外：观察鼠妇生活习性观察蚯蚓的爬行观察一些动物的应激性（如：草履虫）

七年级生物实验目录（上）周次实验内容备注演示实验分组实验1认识和练习使用显微镜2练习测量3采集和制作植物昆虫标本（兴趣小组）4观察小麦花果实5探究鱼鳍在游泳中的作用6探究家禽骨的特点7常见物种的分类8

1.经过显微镜下面的反光镜,然后通过标本、物镜、目镜,最后到达眼睛2、利用粗准焦螺旋和细准焦螺旋调节物像时,粗准焦螺旋明显要比细准焦螺旋幅度大,因为细准焦螺旋是微调,是在粗准焦螺旋跳过后再进行的.3、

（1）成形的细胞核；（2）切断传播途径；（3）特异性免疫三；（4）水、无机盐、尿酸、尿素等废物