初中生班主任怎么当
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 23:19:46
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初中生各类作文怎么写(1)引--围绕感点,引述材料.简述原文有关内容.读后感重在“感”,而这个“感”是由特定的“读”生发的,“引”是“感”的落脚点,所谓“引”就是围绕感点,有的放矢的引用原文:材料精短
辛勤的园丁,人类灵魂的工程师.
1书名+作者2人物3背景4主题(最好加上自己的评价)5概括情节(最好将高潮部分详细一些写出)6加上自己的感想保证能得好成绩,真的我初中时就这么写的
要以能和他做朋友的心态,现在娃儿都处于叛逆状态不能硬来
差等生评语 1.你活泼乐观,自信心强,尊敬老师,是你的最大优点,作业能按时完成,有强烈的好奇心,可惜的是你上课管不住自己,不守纪律,老师提出问题不经过深思熟虑,只想发表自己的见解,也不爱听同伴的发言
当班主任其实因年级的不同有不同的做法,也就是“因人而异”.但也有共同的一点就是要和学生搞好关系,走进学生的心灵,让学生相信你,亲近你,才会把心中的小秘密告诉你.只要学生有什么事的会告诉你,这样你就能很
1、你的勤奋和努力是班里出了名的.上课总能看到你坐的端正的身影,听到你清脆的嗓音.学习,工作你总能带着一股认真的劲儿.瞧你,字迹端正了,成绩稳定了,大家也更喜欢你了.继续加油吧!你将成为一个更出色的班
唱歌就是你的特长呀别人还不会呢先介绍你叫什么年龄家住什么地方一定要说明自己的性格是属于慢热型的但是还想交道好朋友所以希望大家能理解并能和我成为好朋友再说自己的爱好自己做喜欢做什么业余的时候干什么自己的
我不能说该怎么当,但是我觉得孩子尤其是小孩子,需要的是鼓励,尽可能的鼓励每个孩子.
读后感是一种比较特殊的文体,就是在你读了一本书或一篇文章后,写出你的感受来.第一部分:由读而引出感.这一部分就象一个帽子或引子一样,交代清楚读了什么书,有什么感想.这一部分一般来说要简明、开门见山,不
该怎么写就怎么写,这个是不能靠别人的
晓之以情动之以理...
在学习过程中,一定要:多听(听课),多记(记重要的范文,记重要的题型结构,记概念,记公式),多看(看书),多做(做作业),多问(不懂就问),多动手(做实验),多复习,多总结.用记课堂笔记的方法集中上课
写出你的优点,然后发扬光大什么的.客观的写出缺点,没有可以虚构一点,不写人家会说你不诚实.然后从纪律,卫生习惯,作业,成绩上分析利弊.要细致.最后总结就行了.
我是高中生,我和你一样也想学医,我哥哥已经考上医科大学,看他现在还是很忙的样子,所以这条路真的不是那么容易的,学医一般是要考上一本才能学的,要知道高考不是一科突出就能考高分的,生物只是理科的一部分,占
课代表没什么的吧,语文不好也没关系啊,就收收作业什么的,整体成绩好就可以了,我以前也是语文课代表,我语文都很少及格,其他几科很好,排名也很靠前.所以没什么的啊.如果觉得做的不开心就和班主任说.千万不要
政治面貌就是指少先队员、共青团员或者是中共党员,如果都不是,那么就不用填.受过何种奖励就是指你曾经获得过的荣誉,比如三好学生,优秀班干部,或者你曾经参加任何比赛获得的奖励,都可以填上去,比如奥数比赛几
初一日记:长大了\x0d 十三岁,我长大了吗?有人说,人生最大的痛苦莫过于成长,因为它能把人从一个纯真无邪的世界带进另一个纷繁复杂的世界;但也有人说人的成长过程是美丽灿烂的,因为那里弥漫着五彩的梦幻
转眼间,我成为初一学生已3个月了.回首这3个月,心中就产生了许多感触.这3个月中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长.现在我觉得自己似乎明白了许多事情,但是