初中生语文存在的问题

嗟(jiē)夫（fú）!予(yú)尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉（zāi)?　不以物喜,不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处（chǔ）江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰：“先天

我建议可以多看一些课外名著、小说或者是作文.我个人是课外小说看得比较多一点,很多人都会认为是不务正业,其实不然.那些能出书的人,不说他是多么优秀,但也一定不会差到哪里去.但在看的时候要注意,不要过分拘

示例问题：①对于中国古典名著，读过原著的人少，看过影视剧的人多　　　②对于外国名著，读过原著的人多，看过影视剧的人少　　　③读过外国名著的人多，读过中国古典名著的人少　　　④看过中国古典名著改编成影视

1.主要原因应在于没有掌握透彻.2.要想学好英语就必须要勤读,写,问.3.要经常复习,不要满足于这种程度.4.要想开一点,认为自己可以学好.5.时间表要根据自己的实际情况制定.合理安排时间,定一个计划

1.老师大都使用网上教案讲课,缺乏自己对文章的思考和理解.由于使用教案,课堂问题变得很容易,答案也很容易给出,导致学生在课堂上缺乏自己的思考,不利于学生阅读和理解能力的培养.再说,教案的答案普遍冗长繁

一、反复阅读选文平时讲解课文之前要求学生要预习、阅读课文,其目的在于让学生熟悉课文、读通课文、读懂课文.要答阅读分析题,自然也不例外,读是基础.何况现在的选文大多是文质兼美的文章,它们或注重思辨、启迪

其实快是快不了的.要想把语文成绩提高,必须加强自己的基本功.比如应对基础题部分,这是完全靠积累的.有些设计名言默写的,需要你熟练的记忆住大量的古文,尤其是其中的佳句.切记不能死记硬背.关键是掌握他的意

中国的书看起来太繁琐建议你看看外国的名著虽然一开始感觉很无味但后来就慢慢吸引我原先很讨厌看书但买回来的那些外国名著看完后就还想看给你推荐几本《傲慢与偏见》《悲惨世界》这部后来很感人的都看哭了《飘》这部

本人作为一名初中生以前也不喜欢看书,主要原因是对内容不感兴趣和部分看不懂.而孩子又都有一种所谓的跟风习惯,因此环境和氛围很重要,当同龄人都在做时,他也会做.买书时也有一些技巧,比如可以买封面符合他所喜

纠结理解不了~

漫谈初中生语文课外阅读初中生语文课外阅读是相对于课文阅读、课堂教学而言的,是指处在初中学习阶段的学生在课外独立的阅读活动,是课堂阅读的继续和进一步扩展,是提高阅读能力的重要训练方面.课外阅读是语文课所

克隆技术存在的问题：这样一来的话就会出现一些同样样子的人,从而产生混乱!这就是克隆存在的问题

学语文是靠长期积累的.小学阶段语文题目绝大多数出自书里的内容,只要上课认真听讲,课后好好完成作业,高分是不难的.但到了初中,语文考试发生了根本性的改变.考试范围无边无沿,字词句段、语修逻文均可涉猎；深

我是语文老师.我说两句.我感觉主要的弊端是体制上的,这么说?高中老师没法教,学生答题思路没有,基础知识没有,答题规范没有.怎么教?这些讲了,也不管用,学生都不想去尝试写答案.为什么?高中语文老师的答案

监管不利一、监管机构的法律地位不明确二、监管主体行业不能满足市场发展的客观要求.三、证券监管的法律制度缺乏配套性和时效性四、行政手段过于刚性,监管手段偏于“政策化”五、证券自律主体行为缺乏健全性和规范

这个需要你自己去教学生,然后去发现问题!你和我两个人在这边商量会有哪些问题是不现实的!上360学习网学习吧,我是360学习网的于箱老师!我们的网站上有小学初中高中的所有课程的视频讲解免费看!并且还有试

不管是英语还是语文,阅读之前先把问题看了,带着问题会有侧重点,每次练习都好好做,老师讲答案的时候好好听就知道自己是哪个地方有偏差,然后就着重锻炼一下

黄河水资源管理调度工作虽然取得了较大的进展,但还存在不少问题,归纳起来主要有以下几点.(1)当前黄河水资源管理和调度中立足全流域、上中下游统筹不够,水资源管理中的地区分割管理和部门分割管理依然存在,全

掌握阅读的技巧语文各种修辞手法的作用大全修辞手法的作用：　　(1)比喻的作用是能将表达的内容说得生动、具体、形象.给人以深刻鲜明的形象,使说理更透彻.　　(2)拟人的作用是使具体事物人格化,语言生动、

现在的中学生都有逆反心理,不太喜欢听老师和家长的唠叨.还有的时候会出现对学习的倦怠期,不太想学习,对学习提不起兴趣,玩心比较大.正确了解自己.自我了解自己所处的“过渡期”,明白这一阶段的自己所具备的特