初中生课外积累古诗

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 17:44:15
初中生课外积累古诗
请你写两句课外积累描写春天景色的古诗

咏柳贺知章碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.再问:太给力了,你的回答已经完美的解决了我问题!

有没有课外积累的秋天的古诗

满载一船秋色,平铺十里湖光

初中语文课外古诗词积累

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.

请你写出一首你课外积累的关于读书发生感想的古诗

东晋诗人陶渊明,热爱田园生活,喜爱读书.他写了一首《杂诗》:“盛年不再来,一日难再晨.及时当勉励,岁月不等人.”告诫人们要珍惜时光,好好读书.唐代文豪韩愈在一首读书诗中写道:“读书患不多,思人患不明.

初中生美文积累~

心泉  人人心中都有一汪清泉,洗濯你的灵魂,滋润着你的生命.只是因为日常的琐碎生活的纷杂,才掩蔽了她的环佩妙音,朦胧了她的清碧透明.  夜阑人静,天籁无声.每逢这个时刻,你才能卸下沉重的面具,拆去心园

初中生英语自己看课外英语读物,积累词组单词句型,

当然有而且作用很大,能够扩展词汇量,和培养语感.这是在你已经把可能知识都熟练掌握的前提下,初中更多的,是考查课内的基础知识的掌握,所以在打好基础的前提下,多看课外书是很好的.

写一首你课外积累的古诗,并说明理由

【年代】:唐【作者】:虞世南【作品】:蝉【内容】:垂绥饮清露,流响出疏桐.居高声自远,非是藉秋风.这是初唐名臣虞世南的一首咏物诗,咏物中尤多寄托,具有浓郁的象征性.句句写的是蝉的形体、习性和声音,而句

积累好词好句古诗

柳丝长,春雨细.花外漏声迢递.——温庭筠自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁,宝帘闲挂小银钩.——秦观《浣溪沙》细雨鱼儿出,微风燕子斜——杜甫绿扬烟外晓寒轻,红杏枝头春意闹——宋祁《玉楼春》泪眼问花花不语,

六年级课外古诗

清明(唐)杜牧清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.借问酒家何处有,牧童遥指杏花村.

课外积累一首古诗,这首诗表达了作者怎样的思想感情

泊船瓜洲王安石京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山.春风又绿江南岸,明月何时照我还.表达了作者思乡的感情

初中生必读课外名著整理

你是要读后感是吧?水浒:http://baike.baidu.com/view/2578.html?wtp=tt#4http://www.xinfanwen.com/zuowen/yyw/duhoug

课外积累的格言要三句

读万卷书,行万里路投我以桃,报之以李.学而不厌,诲人不倦.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛.谦受益,满招损.良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.世上无难事,只怕有心人.聪明在

课外积累的描写夏季古诗

山亭夏日绿树荫浓夏日长,楼台倒影入池塘.水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香.

如何积累语文课外知识?

首先,读书就是语文的范畴,对书、杂志、言情小说感兴趣,绝对不是浪费时间,只是,你要问自己:“我会看书么?”,看了什么书,为什么喜欢看,这书是怎么写的.在看书的时候要保持思考.这是一点.另外,多看现代文

初中生应该掌握哪些课外的文言文,古诗,读点什么课外书.

文章:4大名著、名著、初中生作文古诗:古诗3百首(这个背出你别的要背的古诗也没了)文言文:什么文言文都好(你去买本初中生拓展阅读文言文【应该是这题目吧,楼主你自己看着办吧】做做好了里面有好的文言文和古

课外积累描写秋天的古诗

天净沙·秋白朴孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下.青山绿水,白草红叶黄花.浣溪沙李璟菡萏香销翠叶残,西风愁起绿波间.还与韶光共憔悴,不堪看.细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒.多少泪珠何限恨,倚阑干

课外积累的名言

1、少壮不努力,老大徒悲伤.——汉乐府古辞《长歌行》2、业精于勤,荒于嬉.——韩愈《进学解》3、一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴.——《增广贤文》4、天行健,君子以自强不息.——《周易•乾&

默写一首你课外积累的,反映西部边塞风光的古诗.

古从军行白日登山望烽火,黄昏饮马傍交河.行人刁斗风沙暗,公主琵琶幽怨多.野云万里无城郭,雨雪纷纷连大漠.胡雁哀鸣夜夜飞,胡儿眼泪双双落.闻道玉门犹被遮,应将性命逐轻车.年年战骨埋荒外,空见蒲桃入汉家

五年级课外积累的古诗句

接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.春风又绿江南岸,明月何时照我还.自在飞花轻似梦,无边丝雨细如愁.忽如一夜春风来,千树万树梨花开.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来.竹外桃花