初中的病句修改病句

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通顺,无语法错误.至于语法,那就太多了.这里说不料,

常见语病,类状各异.但究其根源,则不外乎语法、逻辑、修辞这三个方面的毛病.下边仅列百余例以归类分析：一、语法方面的毛病（一）用词不当1、三年以来,在人民解放战斗和人民革命中牺牲的人民英雄们永垂不朽.（

一．语序不当1．我国棉花的生产,长期不能自给.2．如果趁现在不赶快修好,…….3．虽然他们经历了许多痛苦、挫折,但始终信心百倍.他如果不能实事求是,事业就会蒙受损失.4．会议对这些问题交换了广泛的意见

段落?没见!

第一,“焕发”改成“恢复”；第二,把“无时无刻”改成“时时刻刻”或者加“不”于在想念前第三：1.最后加以“状态”一词或将“处于”删掉.2.“而感到担忧”换成“令人感到担忧”3.“已经”和“正在”要去掉

常见的病句类型（一）常见的病句类型1语序不当（1）名词修饰语多项定语与中心语的正确次序一般是：①表领属性的或时间、处所的；②指称或数量的短语；③动词或动词短语；④形容词或形容词短语⑤名词或名词短语.另

小啄木鸟

1小芳伤心极了,她多么希望知心朋友和她分享这无限的苦恼啊!2我们必须及时纠正并随时发现学习过程中的缺点.3黑黑的乌云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来.4在建设三峡大坝的过程中,无论工人们遇到什么样的困难,他

百度文库上有很多这方面的学习资料,你可以参考一下.要不你也可以留个邮箱,我把我们去年的题和PPT发个你.

加快的,只能是速度,不能是规模,可以把“和规模”三字去掉.事件可以处理,无法批评教育,批评教育的对象是制造事件的人.把“批评教育和”五字去掉.此两例的毛病均在于词语搭配不当.

1、我有一个女孩,同许多年轻的妈妈一样,愿意把孩子打扮得漂亮一些.病因：缺主语.造成了歧义.应该在“同”的前面加上主语“我”.2、中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国.病因：缺谓语.因为句中

一、出现了并列的短语,可能是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明1．有关部门对极少数不尊重环卫工人劳动、无理取闹、甚至殴打侮辱环卫工人的事件,及时进行了批评教育和严肃处理.(搭配不当,“事件”不可以

1抓句子主干----主语、谓语、宾语中心词（紧缩法）：看是否搭配?残缺?2查关联词语：搭配与否?3审视语言逻辑.

常见的病句类型　　1、语序不多　　（1）我国棉花的生产,现在已经自给有余.（定语和中心语的位置颠倒,应改为“生产的棉花”）　　（2）在休息室里许多老师昨天都同他热情的交谈.（多层状语语序不当,表对象的

解题思路：解题过程：第一句还可以改为：那部电视剧荧屏上活跃着很多人物,除此之外，我仿佛还感到一个人物没有出场,那就是作者自己。最终答案：略

病句类型（一）语序不当语序不当常见的情况有：1、定语和中心语的位置颠倒：例：我国棉花的生产,长期不能自给.（“棉花的生产”应为“生产的棉花”）2、把状语放在定语的位置上：例：应该发挥广大青年的充分的作

传说女娲用泥土仿照自己创造了人,创建了人类社会.又替人类建立了婚姻制度,使青年男女相互婚配,繁衍后代,因此女娲被称为婚姻女神.

常见的病句有以下几种情况：(1)成分残缺：这种句子缺少必要的成分、意思不完整.如：“放声歌唱.”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么

解题思路：见解答。解题过程：在语文修改病句中，我总是拿不到分！不知道句子中存在的病因。所以，请老师讲解一下语文怎样修改病句。最好用例句的形式讲解。谢谢！同学你好：要想正确修改病句，首先要了解病句的&l