初中英语单元总结

语法项目构成用法象征词规则变化不规则变化例句一般现在时动词用原形三人称单数-s/es表示经常性的动作或状态Everyoftenalwayson天in月、季、节、年.一般-s–es辅音＋y---iesh

初中语法还好啊,不是很难的.被动语态、直接引语与间接引语.你还不如去买本语法资料书,这样更系统也更方便.

初中英语语法的固定搭配总结悬赏分：10|解决时间：2008-5-2122:14|提问者：枫叶独舞越多越好!很急需!最佳答案一.词汇⑴单词1.介词：in,on,under,behind,near,at,

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play+the+乐器弹奏某种乐器,注意需要加不定冠词the；play+球类（棋牌类）注意中间不加任何冠词speak+语言说某种语言,注意动词用的是speaksay+sth+in+语言用某种语言说什么

我是转载的看看吧：11.动词的时态11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作,常与表示频腮度的时间状语连用.时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday.例如：Ileav

初中英语动词需要知道以下几种形式：原形三单现在分词过去式过去分词

从句1、主语从句引导词有：that,what,whether,when,wherever,who等,主语从句的谓语动词必须用单数.举例：1)Thathewillfalltheexamiscertain

初中英语语法总结(动词的时态)11.1一般现在时的用法1）经常性或习惯性的动作,常与表示频度的时间状语连用.时间状语：every…,sometimes,at…,onSunday.例如：Ileaveho

1.abigheadache令人头痛的事情2.afractionof一部分3.amatterofconcern焦点4.aseriesof一系列,一连串aboveall首先,尤其是5.absentfro

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动词不定式总结动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构.有些动词不定式不带to,动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用.不定式保留动词的某些特性,

一般现在时态1.表示习惯性行为2.表示客观真理和科学事实.2.一般现在时态动词有两种形式：动词原形和动词第三人称单数形式单三式：○必须是第三人称（人名,三TA,某某的谁..）○必须是单数表示客观真理和

英语：　　一、严肃对待课本规定的内部实质意义,大略掌握基本的语法知识、单词.　　二、课下完成作业后,挑选一套英语灌音带来听,它应当是让你在随心中就能轻松听下去的灌音带,它不会给你增加太大的压力,但却能

assoonas一…就…as…as…与…as…aspossible尽可能…asksb.forsth.管某人要某物ask/tellsb.(how)todosth.1.要求某人做某事（无how）2.问/告

一、一般现在时1.概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.2.时间状语：Always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),o

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一名词性从句:1.主要包括主语从句,宾语从句,表语从句和同位语从句.一般由that引起,也可由who,what,when,why,which,whom,whether,how引起.2.主语从句很多情况