大师作文网初中英语教材处理
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/12 02:09:12
1.后面接动名词做宾语的动词考虑（consider）完成（finish）多练习（practise）避免（avoid）冒险（risk）求建议（suggest/recoomend）面对（face）喜欢（e
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~~~想当年~~~~我也这么挣扎过~~~初中最恨王后雄~~~~不过你要在知道上得到答案几乎是不可能的~~~还是自己好好做吧~~~再不济就再去买一本~~~~这种教坏小孩的勾当我要匿名~~~再问：百度20
就是人物对话嘛,可以考虑在课堂上玩角色扮演,加入戏剧的成分啊
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注意词组运用,时态,单复数,人称,一些细节之类的东西,比如介词的准确记忆,句型等,有能力的一定要把每一篇Reading背下来,我们老师让我们班及格的学生都背,然后默.重点的单元要亲自给老师背,一个一个
sum一般都是求和的意思.sum并不是C语言固有的关键字,一般是人们习惯性将变量或者求和函数定义为sum.因为sum的英文意思为“求和.所以它也可以表示别的意思,但一般人们习惯性的是求和.给你举两个例
【摘要】阅读是培养学生综合运用英语的能力.阅读是初中阶段英语教学的一个重要环节,阅读能使学生在娱乐、愉快、生动活泼、幽默宽松的氛围中学习.教师通过对学生阅读的训练,不光完成基本的教学任务,达到基本的教
就近原则一般是用来判断句子的动词该用什么,比如像你说的这句：Thisisamanandwoman,意思是这是一个男人和一个女人,按道理就是两个人,应该用theseare才对,但是根据就近原则,aman
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上一个衔接班就好了,英语和数学不用很担心,物理也不要上,每次做好笔记严格监督自己,给自己拟定一个切实可靠的计划,每天早起.
遇到不认识的单词,尽量去猜测它的词义.当然也可以查字典,确定它的词义和用法.遇到了就记住它,这样不断扩大自己的词汇量,对以后的学习是有帮助的
听力材料可做为3A的补充,挑重点的讲下,让学生多读,而老师只起引导作用.我们学校都是这样做的
CBACAAACAABBC好好学习,天天向上
我们班好多人都买《YesIcan》,课文里的单词,句型,语法都有,很全面
HowtoImproveYourMemoryEverybodyhasgoodmemory.Memorymeansapersonshouldfirstbeinterestedinthingsandthe
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小学生升入初中一年级前已经学了2～3年的英语,有了一定的英语基础,当他们进入中学后,如果中学英语教师按部就班,一切从零开始,势必会造成很多无谓的重复,极大地破坏了学生学习英语的兴趣和积极性；而如果对学