.阅读草房子第六章,你觉得细马是个怎样的小孩?---草房子

最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我.一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心酸的悲喜剧；在孩

妹妹的脸蛋气得失去了血色,她咬了咬嘴唇,冲着成岗,一口气说了下去：“怪不得人家说你当了厂长就变了!你——胆小,你——害怕,你——不敢和过去的朋友来往!你……好,好!我不连累你……”英勇前进的人民解放军

读《草房子》有感最近,我读了《草房子》这本书,它里面的内容深深地感动了我.一个叫作油麻地的乡村小学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆——天生秃顶的秃鹤出于对尊严的执著坚守,而演出的令人发笑又令人心

桑桑是一个小男孩,他喜欢做出一些夸张的事．而六年的小学生活却让他没齿难忘．在这六年中,他经历了无数感人的故事：这些男女无瑕的真情,同学间天真的友情……他从这些故事中,明白了：善良,尊严,顽强……这一切

在这扇神秘的红门里,到底隐藏着些什么?以前,拥有的是甜蜜和欢乐,银铃般的笑声始终伴随着杜小康；现在,一片凄凉和忧愁笼罩着门庭,形影不离的只有一阵阵的烦恼与焦虑.从一直娇生惯养的小少爷变成一个有书不能读

讲一个老婆婆她的那片地的故事,和他自己的故事,与油麻地人们的关系变化,直至她为了救一个学校的南瓜而死的故事.

很高兴回答您的问题：　　纯真的爱----读曹文轩《草房子》有感　　《草房子》是一本儿童读物,描写的是一个叫桑桑的男孩刻骨铭心、终生难忘的小学生活.小说通过陆鹤、纸月、细马、杜小康四个同学性格特征、家庭

问题：1、读第一章第一节（p1—5）,秃鹤是个长得怎样的孩子?其他的孩子们是怎样对待他的,他自己又是怎样想的?2、阅读《草房子》第一章第2节P5---P11,回答：油麻地小学的草房子是什么样子的?3、

因为邱二妈想要一个孩子.又因为邱二妈见到他很不高兴以及对他的歧视.

被逼着写阅读感最痛苦了呀.曹文轩笔下的风景是一个亮点,文也够清澈.只是世界不可能不复杂,其实说简单,不过作者本人还是向往纯真天然的生活环境吧.毕竟儿童文学读起来是很洗涤心灵的,返璞归真呢.

“你偷偷地从教室里溜出来,绕过所有大人的视线,躺在一个高高的麦垛上看着蓝天白云,慢慢地在充满秸秆味道的空气中沉沉睡去.没有人知道你梦到了什么,但是你上扬的嘴角透露了个梦肯定很纯净甜美洋溢着麦香,你那么

2．纸月是一个非常漂亮、懂事的女孩,她有一双乌黑乌黑的大眼睛.她很小的时候就失去了妈妈,是跟着外婆长大的.纸月的毛笔字写得非常好,还会背很多古诗词.但她却没有一点点傲气,也从不觉得自己比其他同学有什麽

《草房子》读书笔记金色的麦地、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的池塘……这就是油麻地.那里生活着顽皮的桑桑、残疾的秃鹤、不幸的杜小康、执着的秦大奶奶和文静的纸月……他们给油麻地带来了不一样的六年,也给桑桑

问题：1、读第一章第一节（p1—5）,秃鹤是个长得怎样的孩子?其他的孩子们是怎样对待他的,他自己又是怎样想的?2、阅读《草房子》第一章第2节P5---P11,回答：油麻地小学的草房子是什么样子的?3、

……秃鹤是油麻地的孩子嘛,老实说开始我觉得他有点啊Q的影子……澄清一下,是开始.看下去之后觉得其实那是一种小孩子被别人孤立和作为嬉戏对象之后的一种叛逆和孤僻的小男孩.头顶亮闪闪的,然后倔强的看着欺负他

写了纸月呗!

书名：《草房子》作者简介：曹文轩,1954年1月出生于江苏盐城农村,1974年入北京大学中文系读书,后留校任教,现为中国作家协会全国委员会委员,北京大学教授.内容简介：少年桑桑跟随父母来到父亲出任校长

13．陆鹤自愿参加文艺汇演为学校争得荣誉.(3分)14．示例：【甲】段,运用对比,天气的冷和陆鹤身穿夏衣；寒气透骨和额头冒汗,豫!现陆鹤的认真刻苦.【乙】段,对陆鹤表演的神情、动作等细节描写生动形象,

桑桑：淘气,渴望受到关注,好奇心强,创新能力强,知错能改,热心陆鹤：单纯,自尊心强,倔强,叛逆,顾全大局,不屈,敢于证明自己,渴望关爱桑乔：善良,威严,好面子,识才纸月：漂亮,性情温婉,文静内敛,聪慧

第二章纸月桑桑没有进屋,但桑桑很注意地听着屋子里的对话——这丫头叫纸月.”“这名字好听.”“我想把纸月转到您的学校来上学.”“那为什么呢?”停顿了一阵,纸月的外婆说：“也不为什么,只是纸月这孩子不想再