初中语文现代句式

现在完成时have/hasdonesth.表示过去的行为持续到现在或影响到现在过去完成时haddonesth.表示更过去的行为持续到过去或影响到过去现在完成进行时have/hasbeendoingst

建议出书店买,盗版书也才10来块钱,初高中都有,很多,以后考试和工作都用得上

淄（zī）奂山（huàn）邑（yì）青冥（míng）禅院（chán）飞甍（méng）高垣（yuán）睥睨（pìnì）连亘（gèn）莽莽然（mǎng）霄汉（xiāo）窗扉（fēi）黯然（àn）倏忽（sh

去买一本比较好吧!再问：俺忘带了呐。。。【表pia

要背诵的在课文后面都有写要求的!但是2008年中考会加深难度哦!会加入一些课外文言文,所以吥要只背书上的哈!

这里并不是作者行文的疏忽,而是有意为之.在作者看来,芸芸众生不可为伍,比如舟子,虽然存在却犹如不存在,反映出他文人雅士式的孤傲.其实更表现出他孤傲独立的情怀.湖心亭巧遇虽是叙事,但重在抒情.因意外遇到

1、判断句古汉语判断句一般用名词或名词性短语对主语进行判断,一般不用判断词“是”字.其基本形式是“……者,……也”,“……,……者”,“……,……也”.另一种是用“则”“皆”“乃”“为”“即”“非”等

文言文教学中,学生最头痛的是对特殊文言句式中的倒装句式和词类活用现象的理解.经过多年教学实践,我发觉,运用现代汉语句子成分分析法来理解文言倒装和词类活用,效果很好.一般过程如下:一、理解现代汉语句子成

初中语文古诗文积累精萃　　有关四季的古诗词　　l带“春”字表现春天的：①国破山河在,城春草木深.②春眠不觉晓,处处闻啼鸟.③不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.④几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥.⑤春江水暖

1.要去书店买到合适的学习资料、习题书（要做的）2.在上课前预习,该背的要先背,要熟悉与课文有关的人或事3.上课时最重要了,一定要全神贯注,做好笔记4.要学会不懂就问,不会的一定要搞懂,要认真对待每一

第一部分：语文基础知识语文基础知识包括：字、词、句（语法、标点、修辞）、文体知识、文学常识五个方面.知识要点一、字1．字音：汉语拼音规则,及容易读错的字.掌握带写规则的重点字,这些字的音节拼写对了,就

通过文言文句子成分与现代汉语句子成分的位置比较,判断文言倒装句的类型；通过文言文各成分词性与现代汉语成分通常词性的比较,判断词类活用的类型.现代汉语句子成分位置词性文言倒装句词类活用文言文教学中,学生

(1）描写人物外貌的词语虎头虎脑眉清目秀面红耳赤白净柔嫩满面红光满头银发目光炯炯双目如潭火眼金睛浓眉大眼慈眉善目气宇轩昂高大魁梧英姿飒爽衣着得体（2）描写人物表情的词语眉开眼笑破涕为笑捧腹大笑笑逐颜开

中学语文语法知识归纳字　　形声字　　由两部分组成,一部分表示字的意义,另一部分表示自的读音　　　　表示字义的部分叫形旁（义符）；表示字音的部分叫声旁（音符）　　　　同一个形旁和不同的音旁结合,可以构成

语文版《语文课程标准》要求初中背诵的50篇古诗文及译文（一）1、关雎（诗经•周南）【原文】关关雎鸠,在河之洲.窈窕淑女,君子好逑.参差荇菜,左右流之.窈窕淑女,寤寐求之.求之不得,寤寐思服

解题思路：疑问句是提出问题表示疑问语气的句子。书面上末尾用问号。根据提问方式的不同，疑问句可以分为特指问、选择问、反复问和是非问。解题过程：疑问句是提出问题表示疑问语气的句子。书面上末尾用问号。根据提

解题思路：希望以上内容能打开你的思路，如有不同意见，请在下面的继续讨论中留言好吗？老师愿意与你进一步的交流。如果回复的晚些，请见谅。祝：健康、快乐、进步！解题过程：⑴　“应当大力推广普通话

《纪念白求恩》说课稿各位评委、同仁们：早上（下午）好!今天我交流的是议论文题材的文章,题目是《纪念白求恩》.我计划用两课时完成.《初中语文课程标准》要求：7~9年级的学生能阅读简单的议论文,区分观点与

这是倒装,现代是以德为政,既用德义来处理政事

杜少府之任蜀川王勃海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.白雪歌送武判官归京岑参忽如一夜春风来,千树万树梨花开.瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻.轮台东门送君去,