初中语文面试古诗10分钟试讲

说课的时候要把这节课的主要内容(知识能力目标,德育目标,重难点,教法,教学过程等)讲清楚,这个部分是看你的思路,很重要.至于试讲,找个知识点讲清楚就OK了,不要求全部讲完,考官是要看你的教态,所以自信

误区一：介绍自己,事无巨细　　“Now,tellussomethingaboutyourself.”这是面试的时候大家普遍会被问到的一个常规问题,看似简单却不好回答.很多人甚至会从自己的出生地讲起,其

为应聘教师做准备吧?试讲肯定是有教材的.首先要熟悉教材,掌握教材内容框架,然后开始试讲.在试讲的过程中,先要面带微笑,热情饱满地对听课教师打招呼,然后假想下面是学生,按照正常程序讲课.讲课只需要抓住课

在熟悉课文的基础上,按照固定的格式把教学宗旨、教学重点、教学内容、教学方法、教学过程写到教案中去.教案格式在网上一搜全有.

试讲的时间很短暂,正常的一节课肯定是需要准备很多内容的.这里你不妨只针对课文前几段自己把握时间,至于读不读课文,我认为这就不需要了.你更应该讲解的是你如何根据自己的理解对每一段落提出问题,让学生来自己

简要讲一整堂课

你可以百度一下说课稿,认真的看一下就差不多了.

1、围绕“情”字的记叙文,情,是永恒的主题,一个人有感情是非常重要的.如亲情,友情,师生情,代表作有：朱自清《背影》苏霍姆林斯基《致女儿的一封信》2、讲述人生哲理的议论文,初中是学生定性的时期,语文就

思路条理要清晰,按照书本上的顺序一步一步来.如果紧张可以看看书,写写黑板.过渡语要事先想好

那就20分钟,稍多准备一点点就行,怕万一说太快没内容了.要注意控制速度、流畅而又不过快.选内容不要过难,万一出错你完蛋.说实在的这个主要是平时的功夫,如说话写字,是否平时在类似的活动中锻炼过.如出班刊

应该以现代文为主,一般情况下文言文和古诗词具有不可操作性!再问：是不是一些经典课文，比如名师名家的？

华图教育为您服务.初中语文的试讲就是试讲初中语文课文,不会涉及到高中的.是人教版初中语文课文.可以看看教师资格证面试相关资料如有疑问,欢迎向华图教育企业知道提问.

个人认为一个人的英语好不好,在我那个年代是从初中开始决定的(我现在本科刚毕业),现在可能是小学了,不过一样适用.在这个阶段你要启蒙学生对英语的兴趣,并让他们对正确的学英语方法感兴趣.个人认为语法是修饰

1、阅读课：要按任务来教学,pre-reading,while-reading,post-reading；2、8-10分钟里可讲一个你非常熟悉的文中重要的语言点或语法,但要精讲,不要自己犯错误；3、语

就选新概念二或三的一篇课文讲就行了.不需要全部用英语讲,只要能讲出你自己的特色,让考官觉得独具一格很特别就行啦!

不是听你的讲课内容,是听你的讲课流程、脉络、逻辑可以准备一个音乐知识,进行详细讲解,然后举一反三,引申出其他方面的只是进行延展,但最终还是要回归到你要讲的知识给小学生上课,要注意娱乐性、互动性,在学习

把自己想讲的内容,做成平时上课的那种笔记.然后,先总体上说下要讲的内容.然后,详细讲解,最好多举些例子.最后要总结一下,全部讲的内容.

首先,穿着很重要,要让面试官感觉你的形象整体适合做这个老师其次,选材,就是选你要讲的材料,可以使课文,也可以使阅读理解或者文言文也可以是作文最后就是把你选的材料流利的讲出来,当然要包括你的逻辑语言和思

首先从两方面着手准备,一是要注意和学生互动的效果,搞活气氛.二是要,连贯起来所要讲授内容,来回想.帅选一种最好效果的方法.把该讲的内容讲出来.一定要表现出自己的专业性和博学.接下来,找朋友听听,自由发

其实仁者见仁,智者见智,这个问题我也遇到过,我觉得有两种方式:一种是你就导入新课,把这部分做好了就行了,语言衔接、知识的转承过渡好,这个很考技术.一种是选择重点讲解,但是一定要讲清楚,语速要慢,而且要