初中难度的短篇文言文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 03:07:45
初中难度的短篇文言文
短篇初中的课外文言文有注释(不少于十个)有翻译,有启示或人物性格有作者

《老马识途》管仲、隰朋从于桓公而伐孤竹,春往而冬反,迷惑失道.管仲曰:“老马之智可用也.”乃放老马而随之,遂得道.行山中无水,隰朋曰:“蚁冬居山之阳,夏居山之阴,蚁壤一寸而仞有水.”乃掘之,遂得水.以

需要两篇短篇文言文

1、范仲淹有志于天下范仲淹二岁的时候死了父亲.母亲很穷,没有依靠.就改嫁到了常山的朱家.(范仲淹)长大以后,知道了自己的生世,含着眼泪告别母亲,离开去应天府的南都学舍读书.(他)白天、深夜都认真读书.

初中文言文全解哪有卖的?

各大书店都有卖,你也可以选择买一本文言文全解小书,8块左右,却适用于初三三年.我的经验是,你也可以去买本小书,老师肯定会在初三复习的时候,推荐你买一本通用的我上高一

与黔之驴寓意相似的短篇文言文

《狼》(清蒲松龄)、《卖柑者言》《黔之驴》主旨:讽刺当时统治集团中官高位显,而又无才无德、外强中干的人物,同时启示人们要敢于向貌似强大的敌人作斗争.《狼》主旨:启示我们想狼一样的恶人,不论怎样狡诈,终

初中文言文一鸣惊人的翻译

战国时代,齐国有一个名叫淳于髡的人.他的口才很好,也很会说话.他常常用一些有趣的隐语,来规劝君主,使君王不但不生气,而且乐于接受.当时齐国的威王,本来是一个很有才智的君主,但是,在他即位以后,却沈迷于

一道难度有点大的初中物理题

选B2.4伏.第一步计算出闭合S1时的总电阻为12.5/10=1.25伏,再计算出灯的电阻为12.5-0.05=1.2欧,再计算出灯的电压为10*1.2=12伏;第二步计算出S2也闭合时的定值电阻的电

哈哈哈!求几道有难度的物理题(初中哦)

1.圆柱形容器中盛有水.现将一质量为0.8千克的正方体物块放入容器中,液面上升了1厘米.此时正方体物块有一半露出水面.已知容器的横截面积与正方体横截面积之比为5:1,g取10牛/千克,容器壁厚不计.求

短篇文言文翻译.

文呢?再问:季姬寂,集鸡,鸡即棘鸡。棘鸡饥叽,季姬及箕稷济鸡。鸡既济,跻姬笈,季姬忌,急咭鸡,鸡急,继圾几,季姬急,即籍箕击鸡,箕疾击几伎,即齑,鸡叽集几基,季姬急极屐击鸡,鸡既殛,季姬激,即记《季姬

求一初中难度的文言文翻译!急!等候!

七年之后,岳飞觐见,皇帝从容的问他:“爱卿找到好马了吗?”岳飞回答:“我有两匹马,每天吃好几斗豆,喝了一斛的泉水,但是它们不是不干净清洁的不吃.配上安家,最开始的时候它们不能被驾驭,奔跑了几百里之后开

短篇文言文2篇

1.原文:范氏之亡也,百姓有得钟者.欲负而走,则钟大不可负;以椎毁之,钟况然有音.恐人闻之而夺己也,遽掩其耳.恶人闻之,可也;恶己自闻之,悖矣.译文:晋国的大夫范氏灭亡的时候,有个老百姓得到一只钟,想

有点难度的初中数学二次函数

你这道题表述不清,题目里面不知是不是夹杂了你自己的判断.根据你上面说的内容似乎应该是y=x^2+bx+c也刚好是个开口向上的抛物线,把(-2,0)代入得c=2b-4与已知相符该图象与X轴焦点A,B:把

初中数学题 这道题有难度

一个多边形各内角都等于72°,设是N边形,则180*(N-2)=72*N解答得:N=3.3333...故,不存在这样的多边形,小明的题目没有答案.对于小华的问题,有:设内角为3x,4x,5x,6x,则

短篇文言文要有全文解释和带点字解释的

[原文]楚有祠者①,踢其舍人卮酒②.舍人相谓曰③:“数人饮之不足,一人饮之有余,请画地为蛇,先成者饮酒.”一人蛇先成,引酒且饮之④;乃左手持卮,右手画蛇曰:“吾能为之足.”未成.一人之蛇成,夺其卮曰:

初中文言文的解释初中文言文的字词解释

翻译京城里有个擅长口技的人.一天正赶上有一家大摆酒席,宴请宾客,在客厅的东北角,安放了一座八尺高的围幕,表演口技的艺人坐在围幕里面,里面只放了一张桌子、一把椅子、一把扇子、一块醒木罢了.客人们一起围坐

一道初中难度的数学应用题

1、两个信封装,一个信封装1份,一个装8份答卷算,分别为16克、100克,刚好一个在20克首重范围内,一个为20克的整数倍重量,故需贴邮费分别为0.8元、4元.2、其实说实话4块8已经是最少的,因为用

谁有短篇文言文

《夸父逐日》选自《山海经·海外北经》夸父与日逐走,入日;渴,欲得饮;饮于河、渭;河、渭不足,北饮大泽.未至,道渴而死.弃其杖,化为邓林.译文:夸父追赶太阳,追至太阳身边,因炎热而口渴,喝干了江河仍嫌不

求适合初中生的短篇文言文,越短越好

【原文】楚有/祠者,赐/其舍人/卮酒.舍人/相谓/曰:“数人饮之/不足,一人饮之/有余.请/画地为蛇,先成者/饮酒.”一人/蛇先成,引酒/且饮之,乃/左手持卮,右手画蛇/曰:吾能/为之足!”未成,一人

一道初中难度的找规律数学题

原数据可以写成2/2、3/4、4/6、5/8、6/10规律就是(n+1)/2n

高中和初中的难度

解题思路:初高中数学差异解题过程:10个附件