初中高中作文开头结尾

万能凤头●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤.●信念是巍巍大厦的栋

开头：①初中的生活里,有快乐,有苦恼,有困惑,有伤心.太多太多的情感融洽在一起,短短的初中生活变得简单而又复杂,让人烦恼让人回味②仿佛就在弹指一挥间,三年的光阴就已不经意地逝去了.站在高中的大门前,我

初三的生活阳光透入片片树叶,斑驳的光点汇聚成一张充满温暖的网.我在网中感受自然的恩赐,沭浴生命的阳光——亲情.----题记进初中以来,学习日益繁重,考试便成了家常便饭.一张张试卷接踵而至,一个个触目惊

天上飘着些微云,地上吹着些微风.悄悄吹动了我的头发,叫我如何不想她?陌生人的一次举手之劳,就像一颗流星.若你好好珍惜它陨落时的灿烂光辉,也就一辈子不会忘记.仰望星空,思绪又把我拉回了那一天.野花含香,

●信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪

开头：家是每个孩子成长的摇篮,是每个孩子栖息的港湾,是每个孩子在外饱受风霜时坚实的堡垒.我就有一个温馨、幸福、和睦的家.我,爱家.结尾：家啊,是个让人舍不得离开的地方.不论你现在多么难受,多么痛苦,相

也许长大就在不经意间.当我某天一回头,发现走过的脚印不再凌乱不堪,但是那美丽的东西,却从我的眼前蓦然消失,不见……因为那是我永远都忘不了的东西.

老师,请允许我歌颂您或歌师恩,赞师美

首先,要清楚作文题目的要求,不要理解出错.开头直接入题,摆出你的观点.中间举例证明你的观点.最后总结观点,注意要呼应开头.你可以多去看那些范文,例如开头结尾都用排比句,或两种现象对比得出观点,语言优美

写好文章开头和结尾.（1）写好开头常言说：“良好的开端是成功的一半”,恰当、新颖的开头,不仅能使你笔下生花,而且能增加文采,吸引读者.①交待四要素开头法.即开头简单交代时间、地占、人物和事件.②开门见

是雪花缀满枝头,这般晶莹洁白?是白云在此逗留,如此婀娜多姿?不,她比雪花更圣洁,比白云更端庄－－她是盛开的兰花,人间的圣洁之花.兰,以其清香淡雅博得了人们青睐,不仅历代丹青妙手为之泼墨挥毫,更是骚人墨

1.引用名言名句①问世间情为何物,直教人生死相许.元好问的确好问,也很会问.他这一问可谓一问问千古.多少年来,有多少人在这个问题上徘徊,又有多少人在付出巨大代价后作出了人生最终的答案.但各家之言却如

木有,开头和结尾也必须要围绕主题,主题变化整个文章必须变化,作文是活得没有死东西,小盆友就不要走捷径了

一：开头~偶然间,发现门前的石缝里的小草又长出一片新叶,原来它也想报答春光的抚爱.偶然间,听到正在咿呀学语的孩子叫出的第一声“妈妈”,原来那就是世上最美的声音¨¨¨偶然间,发现爱原来无处不在!结尾~偶

1贫困也是一笔财富.范仲淹、司马光、宋濂、高尔基、梵高、居里夫人…这都是幼时贫困而后来成为才子的非常之人.寒门是他们植根的土壤,也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟,塑造自我,完善自我,最终

风轻轻地吹起来,我坐在秋千上,又荡了起来.小树苗长高了,在风的吹拂下,黄色的小叶子落了下来,轻轻的躺在地上.五年前的的那天黄昏,我放了学,父母都还没回家,我坐在秋千上,高兴地等待.在秋风的缠绵中,我紧

解题思路：责任指分内应做的事，也指没有做好分内应做的事，因而应当承担的过失。　　一个成功的人必然具备某些条件。其中之一就是责任感。一个人即使聪明才智差一点，但假使他肯对工作负责，成功的机会也必定比只有

成人世界中浑浑噩噩的我,是否还记得,记忆中……属于童年的纯真模糊的影像?在虚伪与功利共同扼住我生命咽喉的时候,我觉得体内被抽空的不仅仅是清新的空气,还有那已气若游丝,摇摇欲坠的童真、童趣.我想,既然我

初任教师,其扮演的社会角色发生了根本性的转变.即由受教育者——学生变成了教育者——教师.这一质的改变使得两种角色的自我意识形成了极大的反差,其主要表现在担当学生角色的主导意识是班集体中的被领导者,而教

你的校园一角是要写什么啊,是教学楼?学校边的树木?要表达什么样的思想感情?列段：开头：我爱清新的春天,火热的夏天,冰洁的冬天,更爱那凉爽的秋天.秋天是我们校园最美的季节.结尾：我爱母校,更爱校园的秋天