初二求取值范围的题目4ac

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/25 12:36:05
初二求取值范围的题目4ac
求取值范围

解题思路:利用不等式及导数的知识求解。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/includ

高中数学:求取值范围的题

设x=cosa,y=sina则2x+y=2cosa+sina=√5sin(a+arctan2)所以当sin(a+arctan2)=-1,2x+y有最小值-√5当sin(a+arctan2)=1,2x+

高中数学函数求取值范围

可以画出图像,用对称轴的横坐标,分两类,在-2左或2又,这时可得出在这区间内的最小值,并让其大于0就行

函数求取值范围3

解题思路:(1)先确定函数f(x)的定义域,然后对函数f(x)求导,根据导函数大于0时原函数单调递增,导函数小于0时原函数单调递减求出单调区间.(2)分别表示出函数f(x)、g(x)的值域,根据f(x

一道高中数学求取值范围的题!

Q(-2,0),设直线l的方程为y=k(x+2),代入抛物线方程,消去y整理得:k2x2+(4k2-8)x+4k2=0,由△=(4k2-8)2-4k2•4k2=64(1-k2)≥0,解得-

一道求取值范围的数学题

A={x|x^2-7x+12=0},x^2-7x+12=0x=3,x=4若A交B=B说明B是A的真子集,此时有三种情况:一、B与A相等,也就是说B中也有两个根,x=3,x=4,此时不用算k=7二、B中

一道关于函数求取值范围的题目.

真数范围包含大于0的范围即可.首先a=0或者-1时,方程为一次函数,值域为R,当然包含R+,所以满足.当a不为0、-1时,方程为二次函数,要满足大于0,必须有a(a+1)>0另外,最小值小于等于0即可

一道简单的求取值范围的题目

此方程有两个实数根,那么函数有两个零点,也就是函数A与函数B有两个交点.作出图象.函数A的图象恒过定点(0,1/2),而函数B的图象是开口向下的抛物线,顶点(0,-a)要使函数A与B的图象有两个交点,

一道关于求取值范围的数学题

不等式(ax-5)/(x²-a)

函数题求取值范围的高中函数求取值范围的方法有哪些,

1图像法:通过函数图像求函数值域2单调性法:根据函数单调性及定义域求值域3对于复合函数从内逐层向外层递推4换元法:设一个式子(如sinx)为t,从而将函数化为关于t的一个函数,进而求函数值域5利用式子

高一数学:求取值范围的题目

将原式化简得:lg{[a(2^x)^2+2^x+1]/3}假设2^x=t则可变形为lg[(a*t^2+t+1)/3]要让f(x)有意义,(a*t^2+t+1)/3要大于1a*t^2+t+1>3因为当x

求取值范围的一道高中数学题

由F(2)=4a+2/b,即-3再问:汗--做错了吧!再答:啊,不好意思了,惨了,我羞愧了!!偶做不出来了,不是题目条件不够的话,就是偶笨蛋了,嘿嘿,不好意思啊(楼下的貌似也错了)

一道关于导数与函数恒成立求取值范围的题目

注意x2前面的两个字是存在,存在是能成立,所以右边是最大哦,亲.如果右边是任意,那么右边是最小值的哦,亲.你只需记住,恒成立如果求最大(小),那么能成立求最小(大)

求取值范围, 

8.y=kx+b,k>0时,y随x的增大而增大.所以1-1/2a>0,即a再问:y=kx+bb是什么

函数求取值范围4

解题思路:用倒数解题解题过程:若对任意的x1,x2∈[1,e]都有f(x1)≥g(x2)成立,f(x1)min≥g(x2)max,从而转化为分别求函数f(x),g(x)在[1,e]的最小值、最大值对任

函数求取值范围

解题思路:代性质化简解题过程:最终答案:略

方程,求取值范围

解题思路:解关于x的方程,用m表示x,根据题意建立不等式。解题过程:varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.

初二不等式方程组已知:方程组X+3X=-4M+5,-X+Y=3M的解X,Y的和是负数,求取值范围.

X+3X=-4M+5是不是打错了,应该是X+3Y=-4M+5…………1式-X+Y=3M…………2式1式-2式得2X+2Y=-7M+5所以,X+Y=(-7M+5)/2所以,M〉5/7