判断下面每题中两个量是否成正比例 (1)每辆卡车的载重量一定

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 11:59:22
判断下面每题中两个量是否成正比例 (1)每辆卡车的载重量一定
判断下面每题中的两个量成什么比例

1,长方形的长一定,长方形的面积和宽【不成比例】2,总路程一定,已走的路程和剩下的路程【不成比例】3,订阅【中国少年报】的份数和钱数【正比例】4,正方形的边长和面积【不成比例】5,一个圆的周长和半径【

帮忙判断下面题中的两个量是否成比例?如果成成什么比例

成比例.而且是成正比例.就是说,杆越高,影就越长.

判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由

(1)行驶速度是路程和时间的比值,比值一定,路程和时间成正比例(2)每小时织布米数是总米数和时间的比值,比值一定,总米数和时间成正比例(3)每天看书页数是看书总页数和时间的比值,比值一定,看书总页数和

判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由(题)小学生数学的单价一定,总价和订阅的数量

成正比,总价(变量)与订阅数量(变量)的比是单价(常数),总价随着订阅数量的增加而增加,而且这个单价固定追问:我是想问下理由咋说的嘻嘻嘻回答:成正比例的定义,两种相关联的量,一种量变化,另一种量也随着

判断下面每题中两个量是否成正比例.是的画“√”,错的画×.

(1)每辆汽车的载重量一定,运送货物的总重量和所需汽车的辆数(×)(2)平行四边形的高一定,它的面积和底(√)(3)分数值一定,分子和分母(√)(4)两个加数的和一定,这两个加数(×)(5)一个人的年

判断下面每题中的量是否成正比例,并说明理由.

1,不是正比例,因为全班人数中除了出勤的就是缺勤的,所以,出勤人数多了就表示缺勤人数少了,是反比例2,是正比例,因为,购买物品所花钱数=.单价×购买的数量,由这个得出,若单价一定,购买物品所花钱数与购

判断下面各题中两个量是否成比例,为什么?

1.长方形的面积一定,它的长和宽(积一定,成反比例).2.在比例里,两个内项的积一定,一个外项与另一个外项(积一定,成反比例).3.一个圆柱的体积和一个与它等底等高的圆锥体积(商是三分之一,商一定,成

判断下面个体中两个量是否成正比例并说明理由

1.长方体的底面积一定,它的体积和高因为体积÷高=底面积(一定)所以长方体的底面积一定,它的体积和高成正比例.2.小麦的每公顷产量一定,小麦的公顷数和总产量因为总产量÷公顷数=每公顷产量所以小麦的每公

判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由

(1)一个人的身高和年龄是否成正比例不成正比例,因为身高和年龄的比值不一定相等.(2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例成正比例,因为周长和长的比值是宽,而宽不变.

判断下面每题中的两个量是否成正比例,并说明理由.

汽车行驶的路程和所用的时间是两种相关联的量s=vts/t=v(一定)购买物品付出的钱数与购买的数量是两种相关联的量钱=单价*数量钱/数量=单价(一定)面积与宽是两种相关联的量面积=长*宽面积/宽=长(

判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例,并说明理由.(在13:00之前给予答案,

1路程是一定的速度和时间肯定成反比.2成活率等于成活的棵树/总棵树成正比.3这个不成比例两者之和是定值4如果不考虑教室边缘的废料什么的,这个近似成反比.单数和数量成反比单数单数总价成正比

判断下面每题中的两个量是否成比例,并说明理由.

1)y=2\5xxy=2/5xy为乘法,所以不成比例.2)5x=7yx/y=7/5xy为除法,所以成比例.3)x/7=6yx/y=42/1xy为除法,所以成比例.

判断下面每题中的两个量是否成比例,成什么比例.

1正比2正比3反比4不成比例5不成比例6反比7不成比例

一、判断下面各题中的两个量是否成正比例,并写出理由.

成正比的话应该两个关系量为A/B=固定的值1成正比做零件的总个数/需要的时数=每时零件的个数一定2成正比分子/分母=分数值3不成正比4不成正比走的路程+未走路程=总路程5成正比体积/底面积=高6不成正

判断下面的两个量是否成比例.说明理由

1、面积÷高=底(一定),成正比例.2、周长÷半径=2π(一定),成正比例.3、总数÷袋数=每袋大米的质量(一定),成正比例.4、身高÷年龄不是个定值,不成比例5、周长÷宽不是个定值,不成比例

判断下面每题中的2种量是否成正比例,并说明理由.

1、是正比关系,汽车行驶路程=速度×时间,速度一定,路程与时间成正比;2、难说,没有证据表明身高与跳高有正比关系,跟人的健壮程度及是否经过锻炼有关;3、是,边长=(1/4)×周长;4、是,织布米数=每

1.判断下面各题中的两个量是否成正比例,并说明理由.

(1)一个人的身高和年龄是否成正比例不成正比例,因为身高和年龄的比值不一定相等.(2)宽不变,长方形的周长与长是否成正比例成正比例,因为周长和长的比值是宽,而宽不变.