刷子李概括段意
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/10 19:52:15
刷子李是河北大街一家营造厂的师傅.专干粉刷一行,别的不干.最叫人叫绝的是,他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点.他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱.一年的一天,刷子李收个徒弟
小胖墩:冷静沉着王熙凤:阿谀奉承小嘎子:争强好胜严监生:视财如命刷子李:技艺高超托德:唯利是图(见钱眼开)
第二段是什么?再问:我会了,O(∩_∩)O谢谢
1摘句法2自然段归并法3根据过渡句来概括4问题连接法问:如何写段落大意,分层次?答:分段以后,用简明扼要的话说明每段的主要意思,就是归纳段意.这实际上就是把整篇课文概括成一个简单的提纲.这样,我们不仅
(1-2)表明人物身份及其技术之高超.(3-11)通过曹小三所证明“刷子李”名不虚传.
划分段落,一要认真通读全文,想一想文章里主要说了几层意思;二要大体弄清楚每个自然段的意思,同时标出序号;三要把意义相关、前后相连的几个自然段合起来组成一个段落;四要找出重点自然段和语句.\x0d划分段
愚公移山,出自《列子·汤问》里的一篇文章,作者为战国的列御寇,叙述了愚公不畏艰难,坚持不懈,挖山不止,最终感动天帝而将山挪走的故事.太行(háng),王屋二山,方七百里,高万仞(rèn).本在冀(jì
1摘句法2自然段归并法3根据过渡句来概括4问题连接法
课文第二自然段在文中起了承上启下的作用
可刷子李一举刷子,就像没有蘸浆.但刷子划过屋顶,立时匀匀实实一道白,白得透亮,白得清爽.只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,好赛伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面“啪”地清脆一响,
段落是通向全篇的桥梁,准确地概括段意,是理解课文内容,理清作者写作思路,体会文章思想感情的基础.准确地概括段意,就能较快地抓住文章的重点,把握文章的主要内容.在概括段意的过程中,既要进行分析、比较、综
本文选自冯骥才的《俗世奇人》. “刷子李”普普通通,却有“俗世奇人”之美称.首先是“俗世”中的“凡人”,因为他是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人;可他又是“俗世”中的“奇人”,因为他
1摘句法2自然段归并法3根据过渡句来概括4问题连接法问:如何写段落大意,分层次?答:分段以后,用简明扼要的话说明每段的主要意思,就是归纳段意.这实际上就是把整篇课文概括成一个简单的提纲.这样,我们不仅
暮投石壕村,有吏夜捉人.老翁逾墙走,老妇出门看.为一段,这里交代了事情的起因吏呼一何怒,妇啼一何苦!听妇前致词:三男邺城戍.一男附书
解题思路:理解思路。解题过程:第一自然段是第一部分:开篇点题,有一件事我经常都不惭愧。(2-8)第二部分:举例生活我经常惭愧。(3-9)第三部分:“外套事件”让我刻骨铭心。最终
一、汲取选用法例:最令科学家好奇的,是大自然有数不清的奥秘,是大自然有很多令人费解的地方.大自然隐藏自己的秘密规律,不愿意轻易让人发现.庄子可能老早就有这种感受,他对深藏奥秘的大自然流露出赞美之情:“
因为他的强项是刷子
解题思路:详见解答。是这个样子吧?如有疑问,请发到后续讨论,谢谢合作。解题过程:(第一段)开端——“曹无伤告密”。(第二段)继续发展—&md
解题思路:抓住重点,运用精练的语言概括。解题过程:初三那年,为了帮贫困的家庭省些电费,我每天都要在教室里看书看到11点,总是最后一个离开学校.走出校门,夜凉如水,身后是咣当的铁门声.我一直以为是11点
原文:当然,社会不同,阶级不同,骨气的具体含义也不同.这一点必须认识清楚.但是,就坚定不移地为当时的进步事业服务这一原则来说,我们祖先的许多有骨气的动人事迹,还有它积极的教育意义,是值得我们学习的.从