动宾短语做主语

这问题提的,绝了.俺的答案是,你先想想,为什么公鸡不下蛋?一个道理.再问：到底为甚！|？再答：凡事问个为什么，这个很好。但是，如果钻牛角尖，那就过分了。这个就像，名词不能做谓语，形容词不能做主语。再问

介词1,介词的语法特征:(1)表示时间,处所,方式,对象等语法意义.如:从明天(开始)(表示时间)在家(自修)(表示处所)按原则(办事)(表示方式)把作业(做完)(表示对象)(2)介宾结构主要充当状语

动词加宾语啊比如吃饭吃是动词,饭是宾语吃饭就是动宾短语

这里的over是修饰five的,表示多于五个,真正做主语的是students再问：也就是说这里overfivestudents不是介词短语？再答：over做副词修饰five这个形容词，five这个形容

这个句子的毛病就在于“句式杂糅”.　　实际上,说话者既想这样说,又想那样说,把两种说法糅合在一个句子之中了.所以就成了病句.　　两种说法分别是：　　1.看到老师忘我劳动,我很感动.　　2.老师的忘我劳

动名词短语做主语在语法意义上来说讲的是一件事或者一个过程,因此被看作单数主语.如:Swimminginsuchariverisdangerous.用is做系动词再问：is是谓语动词？？再答：is是系动

可以!不定式也可以towhatwhat不过要分情况第二个语法没错但是习惯上不太好to有目的的意思

好象可以吧.例如:Itisasportplayingbasket-ball.见笑了.10年没有碰英语了,但愿没有误导你.这个句中Tt是形式主语,真正的主语是playingbasket-ball

用动句词作主语,Killingbirdsiswrong.

可以吧.BeinginthehospitalinAmericadoesnotnecessarllymeanthatyouareseriouslyill.主语是动宾短语：Beinginthehospit

不对介词短语做表语或者状语Beijingisnotfar.

动词短语可以做谓语.如hewenttoschool.(gotoschool动词短语做了谓语)介宾短语可以做表语,定语,状语,补语,如heisintheclassroom.(表语)thebookonth

ING分词的用法一、作主语1.一般形式1)thematriculationforpostgraduateisprobablytheturningpointofmylife.〔A〕Takingthepa

很多了catchacoldhavearesttakepictureshavealook.

可以

这是一个很不规范的句子,往往出现在没有接受过多少文化教育的阶层中.动词分为谓语动词和非谓语动词两种.显然,本句中的谓语动词是means,而cheersomebodyup出现在主语位置,makesome

can不能换成to,如果换的话这句话语法错误,can在这句话中做谓语第二句中的to可以换成can,to和can都能用,只不过句子的意思变了,用to,这只是一个动词短语,用can则是一个句子study和

动宾短语就是：动词+名词的结构.也是我们说的“主谓宾”里面的“谓宾”.比如：eatit（吃它）.eat就是动词,it是名词,作宾语.具体动词该用什么形式,取决于整句话的时态和它后面名词的特性.而后面的

很简单哈哈在主谓宾结构中谓语是动词；而所谓的动宾短语就是动词+ing使动词宾语化做名词例如：ioftengoshopping.与Goingshoppingismyhobby.前句是主谓宾结构,go是谓

楼主说的动宾结构是“to+动词+名词”的结构吗?我不是很能理解动宾结构~可以作主语的结构有：1、名词或名词短语2、代词Thisismyteacher.this是这个句子的主语.Whoareyourbr