动滑轮拉重物-搜答案-大师作文网

都含动滑轮的重力,不管①还是②,绳子都承担了动滑轮的重力,所以拉力等于总重力（物体、人、动滑轮）除以绳子段数

用一重为10N,摩擦不计的动滑轮提升重物,拉力做了196J的功,使重物上升了2m,则动滑轮对重物做的功是:W=W总-W动=196-10*2=176J重物的重力为：G=W/H=176/2=88N动滑轮的

600牛,1米.动滑轮减少一半行程,放大一倍力.

使用一个定滑轮提起重物时,为使重物升高一米,需要将绳子自由端拉过__1__米.如果使用一个动滑轮提起重物时,为使重物升高1米时,需要将绳子自由端拉过__2__米.物体G在水平拉力作用下向左匀速运动了0

动滑轮重,绳重,摩擦这三个越大机械效率越小重物重这个越重机械效率越大

因为动滑轮移动距离=物体被提升的距离∴动滑轮做的额外功:动滑轮的重×物体被提升的距离

概念上有区别：拉力F做的功叫做总功动滑轮对物体做的功叫有用功量值上有区别：拉力F做的功大于动滑轮对物体做的功正是这种量值上的差别,才产生了机械效率η=W有/W总由于拉力做功的同时,动滑轮也对物体做功—

如果你是初中的,只需知道这些就可以了：当力和距离垂直时,做功为零.也就是说,两者的方向只要不垂直都是做功的.（可以倾斜,可以方向相反,都是做功的）如果你是高中的,有这个公式W=FscosA：A为F和s

因为2段绳子动滑轮可以省一半力所以物体悬浮时浮力F=800-2*300=200因为拉绳拉动距离为物体上升距离S的2倍所以总功=450*2*S有用功=800*S机械效率=有用功/总功=8/9物体体积=2

5N10N2J0.5W

低由n=W有用/W总=Gh/(G+G动）h=G/(G+G动）可知提升相同的重物,动滑轮越重,机械效率越低不懂再问

初中物理二力平衡当物体保持静止或匀速直线运动状态时,那么它处于平衡状态,即受平衡力,所以拉力F=重力G解题步骤如下：因为重物匀直运所以它受平衡力即F=G所以F=1*10^4N再问：我能不能这样理例如均

动滑轮跟重物运动运动速度一样,为拉绳速度的1/3,只是每根拉绳受力为重物重量的1/3,速度为重物的3倍（以上不考虑摩擦）

答案：ABD解析：一个动滑轮,两段绳子拉物体.方法一：F＝（G物＋G动）/2,即A正确方法二：用机械效率计算,η＝W有/W总＝Gh/Fs＝G物h/F×2h所以：η＝G物/2F化简得：F＝G物/2η,即

η＝85%,G动＝150牛（图中两个动滑轮总重）,t＝2秒,L＝5米分析：由图可看出,滑轮组有“5段绳子”.所以　5F＝G物＋G动而物体在t＝2秒内上升的高度h与绳子自由端移动距离L之间的关系是　L＝

90%--100%再问：能是100%吗再答：到不了100%

（1）拉力：F＝G/3＝600N/3＝200N（2）绳子自由端移动的距离：S＝vt=0.3m/sx5s=1.5m重物升高的高度：h=S/3=1.5m/3=0.5

你的图呢?这个好像是中考题,你可以上网查一下最近两年的中考题,应该会找到原题和答案的!（1）已知n=3,设物块受到的浮力是F浮,物块的体积是V,物块收到的向上的拉力是T,则有G=ρ物gV①求出V=8立

2m10J12J2J83.3%

定滑轮可以改变施力的方向.通俗点说就是要使物体向上走,我可以向下用力……动滑轮可以达到省力的目的.