"学问是一切前进活力的源泉"举例说明
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/11 03:48:43
“文玉拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋离骚》,左丘失明、劂有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》;韩非囚秦,《说难》、《孤愤》”.司马迁自己也是宫刑余生著成《史记》.
wo的理解是:我们有了学问,才能造福于社会.比如一个人搞研究,他必须要有丰富的知识,在研究过程中,他还要不断学习,这样才能成功!
人们常把有知识说成“有学问”,这是很有道理的.知识是学来的,也是问来的.“问”常常是打开知识殿堂的金钥匙,是通向成功之门的铺路石.波兰伟大的天文学家哥白尼,小时候就非常喜欢问.他对世界充满了好奇,经常
前进就是进入
所有事情的来源,是情的更本
前进是后退的反义词,也是发展拓展创新
陶行知在五年级演讲的时候说学问有没有进步……因为学问是一切前进活力的源泉
从哲学上讲,“认识”世界是改造世界的前提,然而人类社会是在不段的“认知”从而改变的进程中,所以说“认识”这个前提便是一切活动的源泉,而学问就是对正确认知的一种总结.一切的人类活动都具有社会性,是改变物
学,学习,问,学习中遇到的问题,古人云:学而时习之不亦说乎;或者,知之为知之不知为不知,是知也.学问,有了学,有了问,那它难到不是一切活力的来源吗?
哲学是什么?罗素有个好说法:哲学是交通警.意思是哲学不创造任何东西,更不要说源泉了.那它有什么价值呢?当你问:去北京好,还是去广州好?哲学不能回答,不能替你选择.哲学能回答的是,你要去北京怎么走,你要
答:我的理解是:我们有了学问,才能造福于社会.比如一个人搞研究,他必须要有丰富的知识,在研究过程中,他还要不断学习,这样才能成功!是《陶校长的演讲吧》..这是我们老师说的
老公老婆不做做运动,那来的小宝宝.
何谓七情?《礼记•礼运》说:“喜、怒、哀、惧、爱、恶、欲七者弗学而能.”可见,情是喜怒哀乐的情感表现或心理活动,而欲是七情之一.奇怪的是,佛教的“七情”竟与儒家的“七情”大同小异,指的是“
司马光从小勤学苦练,孜孜不倦.长大了就编了史学巨著《资治通鉴》.童第周开智很晚,他寒窗苦读,终于完成了高难度的手术.
举例说明吗?是的话我会,不是我就不会了.答案一:可以说:有了学问,才能有备无患的去选择自己喜欢的事业.也可以说:没有学问,将无法举步自己想涉足的一切活动.答案二:任何说话牵涉一切都不成立.牛顿也不敢说
对,咋了,需要证明吗
因为只有有学问的人,将来才会成为对社会有用的人,才能找到一个好的工作,所以说学问是一切前进活力的源泉.(是陶校长的演讲吗?我们老师告诉我的.)
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从哲学上讲,“认识”世界是改造世界的前提,然而人类社会是在不段的“认知”从而改变的进程中,所以说“认识”这个前提便是一切活动的源泉,而学问就是对正确认知的一种总结.一切的人类活动都具有社会性,是改变物