匆匆第一自然段我们的日子为什么一去不复返呢起到了什么作用
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 00:37:11
只有徘徊罢了,只有匆匆罢了;在八千多日的匆匆里,除徘徊外,又剩些什么呢你聪明的,告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?朱自清
表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见,摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照,在一连串疑
是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处呢?是他们自己逃走了罢:现在又到了哪里呢?
讲了作者感叹时光的流逝,问自己光阴为什么一去不复返的原因不懂追问再问:那么是从第一自然段的哪里悟出的呢再答:燕子去了,桃花谢了,杨柳枯了。。再问:你确定?????再答:是的,老师说了很多次了
第一段是?
开头第一段提出这个问题,起到领起下文的作用,同时也设置悬念,吸引读者;最后再一次出现,与开头相照应,前后呼应
引起下文,点题.全文主旨句.再问:如果说是转折对吗再答:个人以为不太好,因为上下文所表述的都是一个意思。都是在感慨时间为什么就这么流走了呢。如果是转折的话常常会有诸如“而”“但是”一类词汇的。对了,不
其中“你”字指的是时间...运用拟人的手法,写出了作者感到对时间逝去的不舍和留恋...
记得好像是反问吧,体现出作者对时间流失的痛惜与疑异...错了不要怪我...错了不要怪我.
街灯暗了,有再明的时候;天空阴了,有再晴的时候;春天走了,有再回的时候.再问:还有:但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?这些等等。再答:街灯暗了,有再明的时候;天空阴了,有再晴的时候
疑问句:向别人提出问题的句子,句末用问号.如:日子为什么一去不复返呢?
表达了作者:对时光逝去无法挽留的无赖和对逝去日子的惋惜.可以吗?可以就给点分吧、、
作者对时间流逝的叹息,也为自己虚度的光阴惋惜
伤心的时候,日子从眼泪中过去了开心的时候,日子从欢笑声中过去了玩耍的时候,日子从快乐中过去了想你的时候,日子从思念里过去;悲伤的时候,日子从眼泪中过去;快乐的时候,日子从年华里过去;幸福的时候,日子从
表示解释说明.后面的是以问句形式回答前面的“为什么一去不复返”
这是一个反问句,意思是说,我们来到这个世界上不能白白地走这一遭.告诉人们:时间是短暂的,时光的流逝是无情的,我们要珍惜时光,在短暂的人生道路上要有所作为!1!
这是作者对时间难得而易失的一种感慨.这句话出现在文中的第一自然段与最后一自然段,起到首尾呼应的作用.文章以这句话结尾,引起读者的深思,警醒世人要珍惜时光,在有限的生命里实现人生价值.再问:那作者是怎么
文章开头的提问,读者可能会觉得没什么感觉,但是在读者通读全文之后,再次提出这个问题,读者就会对同一个问题有一个更深入的体会,从而加强读者对此的印象.并且统领全文,前后照应.看似在问,实际上表达了作者对
月亮缺了,有再圆的时候;太阳落了,有再升起的时候;