匆匆第一自然段采用了哪些手法
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/18 19:22:21
1、D2、A不过说实话真的很难~我学的那一版第一段没有冒号
表达了作者对时光逝去而无法挽留的无奈和对以逝去的日子的深深留恋.可是“我”的日子却“一去不复返”,看不见,摸不着,是被人“偷了”还是“逃走”了呢?自然的新陈代谢的迹象和自己无形的日子相对照,在一连串疑
很高兴为您解答~【原文第一段】:从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下见小潭,水尤清洌.全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩.青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂.
排比增强感情赞扬种树老人默默奉献直至生命的最后一刻的无私奉献精神他把所有的精力用在种树上乃至献出自己的生命种树老人可贵的奉献精神的赞美
讲了作者感叹时光的流逝,问自己光阴为什么一去不复返的原因不懂追问再问:那么是从第一自然段的哪里悟出的呢再答:燕子去了,桃花谢了,杨柳枯了。。再问:你确定?????再答:是的,老师说了很多次了
1、《雨巷》在艺术上一个重要特色是运用了象征主义2、戴望舒的诗歌创作,也接受了古典诗词艺术营养的深深陶冶.3、《雨巷》最初为人称道,一个重要方面是它的音节的优美.为了强化全诗的音乐性,诗人还吸取了外国
比喻排比反问拟人对比,就这么多,我们刚上完这课
采用排比的手法
表达了作者:对时光逝去无法挽留的无赖和对逝去日子的惋惜.可以吗?可以就给点分吧、、
神态,动作
表示解释说明.后面的是以问句形式回答前面的“为什么一去不复返”
动作描写神态描写
举例子,通过语言描写塑造人物形象
形象的拟人手法文中作者为捕捉“匆匆”的影子,把太阳写得活灵活现.太阳就像是一个性格活泼、步伐轻快的少年,来去匆忙:他从你“手边过去”“身上跨过”“脚边飞去”……光阴本是无影无踪的,但“太阳他有脚”,作
风过了,有再吹回时;雨毕了,有再倾盆时;云散了,有再聚齐时.
对比手法(答案上写的)