北人强不知以为知的态度与两小儿辩日
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/10/01 10:33:55
《两小儿辩日》一文选自《列子·汤问》,相传是战国时郑国人列御寇所著.文章通过两小儿辩日使孔子不能判断谁是谁非,说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知.孔子没有“强不知以为知”,而是本着
子曰:“知之为知之,不知为不知,是知也.”表现了正确的求知态度.
知之为知之,不知为不知,是知也.意思是,知道就是知道,不知道就是不知道,这就是做学问的智慧.
本文出自《列子-汤问》“两小二笑曰:孰为汝多知乎?”两个孩子嘲笑孔子说:“谁认为你知道的多呢?”事实上,早上的太阳由于光的的折射和云彩的映衬显得大些,中午直射大地的太阳随虽热却显得小些.
不是.这个因为老师说的是完整的一句话.整句话的引用点号在标号里面,否则在外面
都能够用辩证的眼光看待事物
实事求是,乃君子也,可取
我认为两小儿的态度值得我们学习,两小儿的大胆质疑,善于观察,说话有理有据值得我们学习.我认为这种态度可取.
一认为日出离人近,因为日出时大,中午时小,近大远小一认为日出离人远,因为中午热,日出之时冷,近热远冷(太阳发热)
说明宇宙之大,知识之广,上下纵横,虽智者也不能事事尽知.孔子没有“强不知以为知”,而是本着“知之为知之,不知为不知”的实事求是的态度,从而体现孔子谦虚谨慎、实事求是的科学态度】辩日启示.宇宙无限,知识
两小儿辩日这个故事体现了两小儿,执着探究,大胆质疑.孔子:谦虚谨慎,实事求是.不懂追问
1.善于观察,有理有据.2.实事求是.
有个北方人,自出生以来就没有见过菱角.后来到南方作官,(一次大家)坐在席上吃菱角,这个人连壳一起放到嘴里.有人提醒他说:“吃菱角要去壳.”他却想掩盖自己的短处,说:“我不是不知道要去壳,是想用来清热呀
表现了两个小孩善于观察.在辩论过程中,两个小孩都表现得都很有理有据.孔子对待这个问题则表现出了实事求是的态度.这是六下作业本里参考的,老师教的.希望采纳
“孔子不能决也.”是说孔子也不能判断谁对谁错.
《两小儿辩日》中的两小二在探索自然现象时的态度是独立思考,大胆质疑!绝对没错,我们老师就是这样讲的.相信我!
体现了两小儿天真可爱、善于观察,表现了孔子实事求是的态度.
原因,文中没有说,我猜呢,大概是看到太阳时近时远时冷时热而引起他们不同的猜测吧!他们辩论的主题就是,太阳什么时候离我们最近..
说明不同视角看待问题看待问题的结果也不一样看待问题要全面