北师大版二年级数学上册教案
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/22 06:54:29
1.结合具体情境,独立探索,经历编制7的乘法口诀的过程,理解每句乘法口诀的意义.2.会用7的乘法口诀进行计算,并能解决简单的实际问题.3.沟通新旧知识之间的联系,初步发展类推能力.教学重点:探索、编制
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《有几棵树》教学设计、实录、课件及反思一、创设情境,学习新课.1.导入语(课前观察,小组比赛,给第2、3小组纪律好画上智慧果.)师:今天智慧爷爷想带小朋友们乘坐时光飞船去感受一年四个季节,小朋友们想不
璀璨的华灯抛宿严蛰 啊·
一、填空题(1-2每题3分,3-4每题10分,共26分)1.3×4=( ),读作( )乘以( )等于( ).表示( )个( )连加.2.写出乘法算式,计算出结果:5个2相加:_
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1、第三册《语文天地五》教学设计教学目标:1识字写字,用字组词,选词造句,理解和积累词语.2自读短文,听故事,看图讲故事,激发好奇心.教学过程:第一课时一描一描,写一写.丁丁提醒我们要注意什么?二比一
一、领悟教材,把握重点 1、教学内容: 《一个星期有几天》是北师大版二年级上册第七单元《乘法口诀(二)》的第二课时的内容. 2、教材所处的地位和重、难点: 乘法口诀是学生学习乘法的开始,它是学
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第一单元看魔术-乘法的初步认识一、本单元教学内容:本单元的教学内容是:相同加数连加;乘法的初步认识(包括有关1和0的乘法的认识).二、教学目标:1、结合具体情境,借助相同加数连加的计算,体会乘法的意义
知识与技能: 编制7的乘法口诀,在探索规律的基础上记清7的乘法口诀,并能正确应用 过程与方法: 经历在实际情境中提出问题、解决问题的过程,发现应用意识 情感、态度与价值观: 体验获得成功的快
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八年级上册生物复习提纲第15章动物的运动1、动物的运动:对动物的自身生存和种族繁衍都有重要意义.动物的栖息环境大体上可分为:水中、陆地和空中三大类,生活在不同环境中的动物,其运动方式与生活环境相适应的
教学目标:1、使学生在摆一摆,说一说的活动中感受6的乘法口诀的含义,能独立整理6的乘法口诀,并与同伴交流整理的过程和结果.2、培养学生[此文转于斐斐课件园FFKJ.Net]选择有用的信息进行简单的归纳
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《有多少张贴画》教学设计一、教材解读《有多少张贴画》是北师大版小学数学二年级上册第八单元的第一课.这课通过创设“有多少张贴画”的问题情境,让学生在已有的知识基础上,利用迁移,主动编6的乘法口诀,在学习
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今为羌笛出塞声,使我三军泪如雨!四月南风大麦黄,枣花未落桐叶长.青山朝别暮还见,嘶马出门思故乡.陈侯立身何坦荡,虬须虎眉仍大颡.腹中贮书一万卷,不肯低头在草莽.
身高1米以上要买票.1米有多长呢?(3)请你再提出一个数学问题并尝试解答.寻找更多"2013北师大版小学二年级数学上册《1米有多长》"很高兴为您解答如果你对这个答案有什么疑问,手机提问的朋友在客户端右