卖油翁通假字一直都用词类活用文言句式
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/23 05:31:07
解题思路:平时要多积累解题过程:一、通假字:七年级(上册)1、项为之强“强”(jiāng)通“僵”《童趣》2、不亦说乎“说”(y
古今异义 学而时习之:“时”:古义:按一定的时间,今义:时间. “习”:古义:复习,今义:学习. 吾日三省吾身:“日”古义:每日,今义:一日. “三”古义:泛指多数,虚数今义:数词,三. 与
(一)通假字:通假读音字义例句出处要——邀yāo邀请便要还家《桃花源记》具——俱jù详尽具答之《桃花源记》有——又yòu用来连接整数和零数八分有奇《核舟记》诎——屈qū弯曲诎右臂支船《核舟记》衡——横
能查到的内容如下.供朋友参考.爱莲说词类活用: 1.蔓:名词用作动词,长枝蔓.例句:不蔓不枝 2.枝:名词用作动词,生枝杈.例句:不蔓不枝 3.远:形容词作动词,远播,远远地传送出去.例句:香远
(一)通假字1、举酒属客举匏尊以相属(属,通“嘱”劝酒)2、浩浩乎如冯虚御风(冯,通“凭”乘)3、山川相缪(缪,通“缭”连结、盘绕)4、杯盘狼籍(籍,通“藉”,凌乱)5、举匏尊以相属(尊,通“樽”,酒
古今异义:1、汝岂得自由古义:自作主张今义:自由自在2、虽与府吏要古义:约今义:需要3、可怜体无比古义:可爱今义:同情人家4、适得府君书古义:刚才今义:适合5、却与小姑别古义:回头今义:转折连词6、千
文言文复习•词类活用教学目标:本节课教学,近期目标力图使学生弄清楚关于词类活用高考考什么,怎么考;名词活用的基本规律,以及如何运用规律解答试题.远期目标引导学生运用本次课的方法,能自行归纳
一.通假字闵:通“悯”,可忧患的事.零丁:通“伶仃”,孤独的样子.蓐:同“褥”,草褥子二.古今异义至于:到.成立:长大成人.不行:不能行走.辛苦:辛酸苦楚.告诉:申诉.三.成语孤苦伶仃、茕茕孑立形影相
作者简介:苏洵(1000—1066)字明亮,号老泉,宋朝眉山人.与他两个儿子苏轼、苏辙合称“三苏”,成为文学史上著名人物,“唐宋八大家”中他一门就占了三人.苏洵长于散文,善用比喻.他十分关心政治,论文
《〈庄子〉故事两则》多音字辨析 中国语文网 相:xiàng(宰相)吓:hè(恐吓) xiāng(相互)xià(吓唬) 《〈庄子〉故事两则》字词解释 中国语文网 【惠子相梁】 惠子在梁国当
通假字: ①.对镜帖花黄:“帖”通“贴”,贴,粘贴. 古今异义: ①爷:古义指父亲,e.g.:卷卷有爷名;今指爷爷,即父亲的父亲. ②走:古义为跑,双兔傍地走;今义行走. ③但:古义为只,副
通假字以待子不时之须须同需,需要.反而登舟反同返,返回.予亦惊悟悟同寤,醒来. 词类活用步自雪堂名词活用为动词,步行. 顾而乐之意动用法,以……为乐. 予乃摄衣而上名词活
只有一个,就是“间至军中”的“间”,名词作状语,从小道.其他就是上一段中的“到芷阳间行”的“间”,也是那个意思
不属于.词类活用是改变它的词性,例如:《岳阳楼记》中有一句“然则北通巫峡,南极潇湘”此句中,南北本为方位名词,而在这确实方位名词活用做状语,译为向北向南.而一词多义是指一个词所包含的不同意思,同上,也
射:动词活用为名词射技“吾射不亦精乎?”颔:名词活用为动词点头通假字没有啊
【重要虚词】夫在殷忧,必竭诚以待下(连词,表目的,译为“来”)以虽董之以严刑(介词,“用”)将有作,则思知止以安人(连词,表目的,译为“来”)故临崩寄臣以大事也(介词,译为“把”)所恩所加,则思无因喜
一古今异义:①吾去汴州 去:(古义)离开 (今义)离开所在地方到别处去②明年,丞相薨 明年:(古义)第二年 (今义)今年的下一年③又可冀其成立邪 成立:(古义)成家立业 (今义)(组织、机
1.通假字但手熟尔(“尔”同“耳”,相当于“罢了”.句意:只是手熟罢了.)2.一词多义①之但微颔之(之:代词,指陈尧咨射箭十中八九这一情况.)以我酌油知之(之:代词,指射箭也是凭手熟的道理.)以杓酌油
1、从小丘西行百二十步.西:名词作状语,向西.2、下见小潭.下:名词作状语,向下.3、皆若空游无所依.空:名词作状语,在空中.4、日光下澈.下:名词作状语,向下.5、俶尔远逝.远:名词作状语,向远处.
一、止有剩骨剩:动词作形容词剩下的二、敌{1、盖以诱敌敌人2、恐前后受其敌攻击三、其一犬坐于前犬:名词作状语,像狗一样的四、意{1、意暇甚心思2、意将隧入以攻其后也意图五、之{1、久之用于调谐音节,无