历史必修1重点内容

初一上生物的期末总结资料（基因战者整理）第一单元生物和生物圈第一章认识生物第一节生物的特征一、生物的特征：1、生物的生活需要营养2、生物能进行呼吸3、能排泄废物4、有应激性5、由细胞构成（病毒除外）6

古希腊哲学中的人文精神的基本内涵是什么?具体体现在哪些方面?1．基本内涵：以人为本,洞察宇宙,探索人生,强调人的价值、人的决定作用.2．具体表现：⑴智者学派把讨论的重点从认识自然转移到认识社会,提倡怀

第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于：夏；2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制（内

第一次鸦片战争,南京条约第二次鸦片战争,火烧圆明园中日甲午战争,马关条约八国侵华,辛丑条约洋务运动,维新变法,辛亥革命,新文化运动

第一单元古代中国的政治制度第1课夏、商、西周的政治制度1、夏商政治制度的内容：中央：○1王位世袭制取代禅让制；○2参与决策相、卿士,负责祭祀占卜和记录王朝大事的卜、祝、史,执掌军权的师等.地方：侯、伯

关于渗透作用：明确动植物细胞的吸水和失水的原理实验设计,确定细胞液浓度的范围2、细胞膜的结构：明确他的结构特点和功能特点3、物资的跨膜运输4、能力要求：物资的跨膜运输影响因素

第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于：夏；2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制（内

学习本单元,1、要把握一条基本线索：我国早期的国家政治制度随着夏朝——古代中国的第一个国家政权的建立而开始出现；商周时期,经过了从方国联盟到天下共主的转变；经过春秋战国时期的诸侯争霸,到秦朝统一多民族

高一上的历史,以几次侵略战争为纲,熟记条约.分析条约不同条款之间透露出来的资本主义发展的问题.注意纵向的比较.以中国人民的反抗为纲,关注中国社会的半殖民化半封建化的问题.

1．古代中国的政治制度（1）了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响.（3）列举从汉到元政治制度演

其实,基本上,把文言文的内容记熟了,就可以了

1．古代中国的政治制度（1）了解宗法制和分封制的基本内容,认识中国早期政治制度的特点.（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实,了解中国古代中央集权制度的形成及其影响.（3）列举从汉到元政治制度演

必修二历史重点知识一、古代中国经济的基本结构与特点★农业（1）从刀耕火种到铁犁牛耕①原始社会的刀耕火种、石器助耕；②春秋战国时期：铁犁牛耕技术,成为中国传统社会的主要耕作方式.（2）土地私有制的确立①

哪个版本?人教版,人民版,岳麓版?

给你传了Word~再问：л��

考点29.理解中共十一届三中全会是一次伟大的历史转折1．十一届三中全会召开的时间：1978年2008年是改革开放30周年,也是纪念十一届三中全会召开30周年2．十一届三中全会的内容是什么?（为什么说是

第一单元古代中国经济的基本结构与特点（第一课）精耕细作的古代农业：1、从刀耕火种到铁犁牛耕的农业耕作方式的变革（1）原始农业：刀耕火种（火耕）（2）我国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”阶段的标志：松土

第一单元：古代中国的政治制度第一课考点重点：西周的宗法制与分封制1、夏是我国历史上第一个王朝,我国的早期国家政治制度始于：夏；2、王位世袭制的确立,是我国原始社会过渡到奴隶社会的重要标志3、分封制（内

第1课从内外服联盟到封邦建国　　知识结构：　　1.夏：出现公共权力,但保留氏族公社特点.　　2.商：政治制度是内服与外服制度,具有浓厚的神权色彩.　　3.西周:分封制　　定义：　　目的：巩固周的统治（

不好意思,这个很难,手打太耗时,我建议你去找班里的同学借笔记,把笔记都看一遍,生物里的重点内容很多,可以说只要是书上的,都算得上重点,好比一环扣着一环,每个都不能舍弃,这跟别的学科不一样