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1.《高中畅想》\x0d　　人们都说,十七八岁的花季少年,是蓬勃向上的青春时光,这一生中的春天该是有着鸟语花香,欢歌笑语的吧,而我,觉得眼前是一片泥泞,前方是荆棘,是一座峭壁,是一方戈壁沙漠,是一条羊

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走,看海去-海这个词,最早走入心目中,就是高尔基的《海燕》,他把风暴来临之际的大海形容得惊心动魄；最早看到大海,是在电影《海鹰》中,波澜壮阔,一望无际；留在我心目中印象最深的是《坦泰尼克号》中的冰海沉

我漫步在天桥上,很短的路真的走了很长的时间,霓虹灯慌乱的打在地面上,照出一条条错综复杂的线,我找不到它的尽头.我俯下身来凝望着桥下的车水马龙,很多的车涌来,像一股股争夺远方食物的野兽,喧闹的声音塞满了

可以写记叙文,散文或自编微型小说,但还是推荐写记叙文.切入点也有很多,例如修复残缺的友情,修复破碎的亲情,修复一件对自己或他人很重要的物品等.写作手法上面可以运用倒叙,插叙等一些手法.但这一切的前提是

我怀着一份好奇心和同事来到了文化艺术中心,在这里观看大型风情诗画剧《闽南神韵》.这是我第一次听到如此之多的闽南音乐元素融合而成的舞台主题音乐.该剧在传承闽南文化的同时,大胆创新和改革,将传统和现代有机

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今天又有最新的《爸爸去哪儿》可以看了,我觉得很期待,从第一集我就开始看,我觉得看着很有感悟,也很欢乐.每一集我都能从中学会很多东西.节目内容主要讲了五个孩子离开妈妈,跟爸爸一起过72小时的生活情况.这

看作文书呗主要是开阔阅读可以看些美文然后要背背了自己去运用就成了你自己的东西了可以看那些历年高考满分作文书店很多的谢谢请采纳

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联系区域记当地的自然特征、人文地理

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安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜我常常感到遗憾,无缘生活在那诗歌鼎盛的唐朝,无缘结识流芳千古的众多名家,我多想与王勃同游腾王阁,共叙“海内存知己,天涯若比邻”；我多想与李白同舟远行,体味“桃花潭水深

门前老树长新芽院里枯木又开花半生存了多少话藏进了满头白发记忆中的小脚丫肉嘟嘟的小嘴巴一生把爱交给他只为那一声爸妈时间都去哪儿了还没好好感受年轻就老了生儿养女一辈子满脑子都是孩子哭了笑了时间都去哪儿了还

第一,审读材料要全面.即凡是命题者给出的材料都要一一看明白,不能遗漏,因为给出的每一段材料都包含着一定的信息.第二,要揣摩命题意图.即命题都要考查什么,这一点重在筛选信息,找出关键性词语,如问题的“根

像苏轼、李白、司马迁、杜甫等等已经写烂了,但由于文学性比较好,建议每篇文章可以挑选一个用,最好不能超过3个.课本上的课文里有很多好的素材,既大家都知道,而且用的人少.再就是买一些《作文素材》之类的书,

青春去哪儿了　我总是喜欢逆着时光,寻在我青春的足迹,寻找我的青春到底去哪儿了.曾几何时,我们一起在大海嬉戏浪花；曾几何时,我们勇敢地爬上山峰只为清晨中的阳光；曾几何时,我们手牵手共同走过人生中最艰难的

时间都去哪儿了,都变得苍老,那些陪我一起走过的人们,他门去哪儿了,我是否还能与他们遇见?街道为什么如此的寂静,什么时候那些粗壮的法国梧桐变得苍老,那些陪我一起歌唱的鸟儿呢,他们都去哪儿了?就在我不经意