2个曲线它们的一个公共点处的切线互相垂直,求a ,b关系

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/13 01:00:32
2个曲线它们的一个公共点处的切线互相垂直,求a ,b关系
曲线y=x的2次方+1与直线y=kx只有一个公共点,则k等于多少

y=x^2+1;y=kx联立=>x^-kx+1=0只有一个公共点指重根=>判别式(-k)^2-4*1*1=0=>k^2=4=>k=2or-2

直线y=kx+3/2与曲线y^2-2y-x+3=0有一个公共点,求k的值

y=kx+3/2y^2-2y-x+3=0k²x²+9/4+3kx-2(kx+3/2)-x+3=0b²-4ac=(k-1)²-4k²(9/4)=08k&

直线y=kx与曲线y=e^│lnx│-│x-2│有3个公共点,实数k的取值范围是?

x>=2时,f(x)=e^(lnx)-(x-2)=x-x+2=2,1再问:问题2.已知点P是双曲线x^2-y^2=0上的点,该点关于实轴的对称点为Q,则OP向量*OQ向量=?再答:P(x,y),Q(x

若直线y=x与曲线x-b=根号下(1-y^2)恰有一个公共点,则实数b的取值范围是

曲线x-b=√(1-y²),就是:(x-b)²+y²=1,其中x≥b【表示的是圆(x-b)²+y²=1的右半圆】结合图像,得:-1

若直线y=x+k与曲线x=(根号下)1-y^2恰有一个公共点,则k的取值范围是?

首先画图,曲线为单位圆的右半边,并且包括点(0,1)和(0,-1),那么从上往下移为(-1,1],下面有一个相切的点,圆心到直线的距离是1,则K=根号2,综上所述,K的范围是(-1,1]U{-根号2}

若直线y=k(x-2)+4与曲线y=1+ 有且只有一个公共点,求实数k的取值范围

若直线y=k(x-2)+4与曲线y=1+√(4-X^2)有且只有一个公共点,曲线y=1+√(4-X^2).y-1=√(4-X^2).(y-1)^2=4-x^2(y-1)^2+x^2=4是个圆,圆心为(

直线y=kx+3/2与曲线y的平方-2y-x+3=0只有一个公共点,求k值

把y=kx+3/2代入y的平方-2y-x+3=0,构造关于x的方程,当k=0时,为一次方程,结果符合题意,当k不等于0时,是二次方程,依题意有代尔塔=0得关于k的方程,用求根公式求出k=1/4或-1/

线l:y=kx+2与曲线C:x^2-y^2=1只有一个公共点,求k的值

将y=kx+2代入x^2-y^2=1,得到(1-k^2)x^2-4kx-5=0.因为两线只有一个交点,所以16k^2+20(1-k^2)=0,整理后得到4k^2=20,解出k^2=5,k1=根号下5,

直线y=kx+2/3与曲线y∧2-2y+x+3=0有一个公共点 则k的值为

把第一个中的y带入第二个中解出来就是了再答:有一个公共点,代表只有一个解,再问:求过程再答:等一下再答:

直线y=kx+2/3与曲线y2-2y-x=3=0有一个公共点,则k的值为

把y=kx+3/2代入y的平方-2y-x+3=0,构造关于x的方程,当k=0时,为一次方程,结果符合题意,当k不等于0时,是二次方程,依题意有代尔塔=0得关于k的方程,用求根公式求出k=1/4或-1/

直线kx-y+4-2k=0与曲线y=1+√(4-x^2)有一个公共点,则k的取值范围是?

y=1+√(4-x^2),定义域为〔-2,2〕,值域为〔1,3〕kx-y+4-2k=0,即y-4=k(x-2),过定点(2,4)在半圆外,半圆的端点为(-2,1)和(2,1)很明显当kk1=3/4时,

两条直线有2个公共点,它们的位置关系是

在欧式几何中这是不可能的……再问:在七年级下册的每课必练有的再答:是不是题目不严谨?或者你就写重合,但是重合的话会拥有无数个公共点两条直线要么平行(无公共点),要么相交(一个公共点),要么重合(无数个

如果两个不重合的平面有一个公共点,那么它们有且只有一条过该点的公共直线.

不重合的平面必然最多只有一条相交的直线,那么这个公共点必然处于这条直线上,除非这两平面平行,那他们就没公共点.这个其实没多大的用,后面判断平面平行用的.

若直线y=-x+m与曲线y=根号(5-1/4x^2)只有一个公共点,则m的取值范围

联立y=-x+my=√(5-1/4x^2)即-x+m=√(5-1/4x^2)平方,得(m-x)^2=5-1/4x^2m^2-2mx+x^2=5-1/4x^2同时乘以4,整理,得5x^2-8mx-20+

若直线Y=KX+2与曲线Y=根号1-X^2有"两"个公共点,则实数K的取值范围

K=±√3若k=0,C2为y=2,C2与C1无交点,故k≠0k≠0时,联立两个函数解析式,有:√1-x^2=kx+2,两边平方得(kx)^2+4kx+4=1-x^2(k^2+1)x^2+4kx+3=0

若两个平面有一个公共点,则它们有无数个公共点.

对的,平面与平面要么平行,没共同点,要么相交,有一条交线,无数个共同点,要么重合,也无数个共同点,只要有共同点肯定是无数个

已知曲线c:y=3x^4-2x^3-9x^2+4(1)求曲线 c在点(1,-4)处的切线与曲线C是否还有其他公共点?

①把x=1代入C的方程,求得y=-4∴切点为(1,-4),y'=12x3-6x2-18x∴切线斜率为k=12-6-18=-12∴切线方程为y=-12x+8②联立方程,得:3x4-2x3-9x2+12x

1、过P(0,3)的直线于曲线C:x^2-(y^2)/4=1仅有一个公共点,求直线l的方程.

1假设直线l的方程为y=kx+3把直线方程带入曲线方程C内求判别式等于0求出K值(二次项系数不等于0)2C=根号3F2(根号30)所以设直线l为y=k(x-根号3)分别设AB坐标为(X1Y1)(X2Y

如果两个平面有一个公共点,那么它们有且只有一条通过这个点的公共直线公里的应用

首先,必须证明出两个平面有一个公共交线.1.α和β的交线是l2.A∈α平面,A∈β平面.∴A一定在l上.