变量x或等于0,或大于等于50

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/12 01:12:20
变量x或等于0,或大于等于50
X-Y大于或等于50且X+Y大于或等于100X和Y都为整数求X和Y的取值范围

X-Y≥501X+Y≥10021+2有2X≥150..X≥752-1有2Y≥50Y≥25X,Y的范围是X≥75,Y≥25且都是整数

-2大于或等于x-5大于6

-2>=x-5>6不等式两边分别加5,得-2+5>=x>6+53>=x>11

解方程式tanx=1 x=?X大于或等于0小于或等于2∏

tanx=1,x属于第一或第三象限x=∏/4或x=5∏/4

x平方-2x-3大于或等于0

x²-2x-3≥0(x-3)(x+1)≥0x≥3或x≤-1再问:完全平方公式不是要+b的平方吗-也可以?再答:首先确定图像的开口向上,求出方程等于0时的两个解,根据图像,就可直接写出答案。

负x的平方减2x的平方加3大于或等于0

-X-2X+3≥0-3X≥-3X≤1解集为:-1≤X≤1

已知一次函数Y=KX+b,当0小于或等于X大于或等于2是,对应的函数值Y的取值范围是-2小于或等于Y大于或等于4

0小于或等于X大于或等于2,对应的函数值Y的取值范围是-2小于或等于Y大于或等于4把x=0,y=-2或4代人Y=KX+b,得b=-2或4把x=2,y=-2或4代人Y=KX-2,可知y=-2不行,y=4

x大于或等于1和x小于或等于有公共解吗?

x等于1再问:老师说没有公共解再答:你老师说错了再问:再问:就是这道题再答:上面的不等式为x小于等于3再答:下面的为x大于a再答:如果无解,那么a大于等于3再问:不是x大于3吗。再问:不是x大于3吗。

已知x大于或等于0时,化简|1-x|-根号X的平方

|1-x|-根号X的平方=|1-x|-|x|当x大于等于0小于等于1时:原式=1-x-x=1-2x当x大于1时:原式=x-1-x=-1

已知命题p:x^2-5x+6大于或等于0;q:0

配方:p则为:(x-5/2)^2-1/4.当x为2或者3时,此式等于0,当2

函数y等于x的平方(x大于等于0)或-x平方(x

不算吧,它连准线都没有,不写成分段的话不就是个单增函数吗

好评好评好评好评好评啊! -x^2+2X大于或等于0怎么解

再答:不客气再问:是不是大于取两根之间小于取两根之外?再答:保证X的系数是正的话你说的正确再问:那如果不是正的怎么办再答:不是正的话刚好和你说的相反所以一般最好化成正的系数这样方便算不容易出错再问:嗯

已知X大于或等于-3、等于或小于1化简|X-1|+|X+3|

x等于或小于1所以X-1≤0|X-1|=1-xX大于或等于-3所以x+3≥0|X+3|=x+3所以|X-1|+|X+3|=1-x+x+3=4

I1+X/3I大于或等于1

1)1+X/3>=1X/3>=0X>=02)1+X/3

x+4的绝对值大于或等于9?

│x+4│≥9∴x+4≥9或x+4≤-9∴x≥5或x≤-13∴解集为﹛x│x≥5或x≤-13﹜这是我在静心思考后得出的结论,如果能帮助到您,希望您不吝赐我一采纳~(满意回答)如果不能请追问,我会尽全力

对于R上可导的任意函数f(x),若满足(x-1)f'(x)大于或等于0,则必有f(0)+f(2)大于或等于0,

这道题关键在于转化条件(x-1)f′(x)大于等于0=〉x>=1,f′(x)>=0或xf(1)-f(0)即得f(0)+f(2)大于2f(1)

若变量xy满足约束条件x+y小于或等于1,y大于或等于-1且z=2x+y的最大值和最小值分别为m和n则m-n=6求过程

x没约束,无解,你再看看原题.z=2x+y=2(x+y)-y,由已知2(x+y)≤2,-y≤1,则z≤2.即m=2,n没法算

帮我解决几个不等式组1/2x>1/3x 4x-3大于或等于1-2x大于或等于0 3x+5小于或等于0x+1/2>1 7x

1/2x>1/3x解得x>0(定义型解法)4x-3大于或等于1两边加3有4x≥4解得x≥1-2x大于或等于0两边取负,不等号取反解得x≤03x+5小于或等于0两边减53x≤-5解得x≤5/3x+1/2