口语交际 批评不文明行为

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/09/24 21:28:52
口语交际 批评不文明行为
不文明行为 我们应该怎么办

首先我们要从自身作起,杜绝不文明现象,其次,我们发现不文明行为,要坚决给予制止,让不文明行为无处可藏.

不文明行为调查报告怎么写?

你可以先写开头``写好后做份调查问卷``请你的好朋友或者同学帮忙填一下``然后综合分析结果``并将分析结果写出来``最后在总结应该就可以了

看到不文明行为如何劝说?口语交际

直接点的:“你知不知道,现在世界上的百分之三十的人口都是贫穷的.你知不知道,现在浪费资源有多么可恶!竟然还如此糟蹋我们的生活,以后怎么赔啊!”用世界上反面的知识攻击他,可以把事情变得婉转一点.如果那个

作为:我身边的不文明行为

公众场合吸烟,随地吐痰,出口成脏,随处大小便网络不文明行为:1.传播谣言、散布虚假信息2.论坛、聊天室侮辱、谩骂3.制作、传播迷信内容4.网络色情聊天5.“黑客”恶意攻击、骚扰6.传播垃圾邮件7.制作

不文明不道德行为的危害!

造成社会的退步,人际关系的冷漠.

高中口语交际怎样婉言劝说打架行为

你只需要说:其实,有个女生一直在默默地看着你就可以了再问:劝架。。。因争场地而打架怎么劝??再答:如果是作业那就照本宣科的写。。。打架不好啦,打伤了还要赔医药费啦,父母含辛茹苦栽培你到如今不能辜负了他

什么样的行为算是不文明的行为?

你说的就是不文明的行为啊,不文明的行为多了去了,比如说在街上裸奔、随意大小便.呵呵.呼吁大家一起抵制这些不文明的行为再问:可是我是要写征文,总不可能把这个写上去吧再答:呵呵,征文。。就不好说了,因为不

身边的不文明行为

讲粗口,骂人,随地吐痰,公众地方食烟,以大欺小,

口语交际:遇到不文明现象,如乱丢垃圾,见他草坪,该如何劝说

你有家,我有家,为什么不能让它们有家.垃圾的家是垃圾桶,小草的家就是大自然.一一保护大自然,从身边一点一滴做起.再答:额

校园不文明行为 感悟

素质不好,教育不好,没有自觉性.

告别不文明行为演讲稿

美好的品行是一个人良好素质的外在表现.我们大学生应集智慧、知识和修养与一身.使用文明的语言是我们建立和谐人际关系的基础,文明的品行能为我们的举手投足凭添风采和涵养.  我们是新时代的学生,我们的一言一

不文明不道德的购物行为

乱放商品蔬菜被剥到满意为止、不付钱就喝饮料、未经同意试吃糖果疯狂“顺袋”结账加塞“霸占”书架破坏书籍

不文明行为有哪些

1.办事不自觉排队  2.在禁烟区吸烟  3.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰  4.随处吐口香糖弄脏环境  5.说脏话粗话  6.践踏花草破坏绿化  7.侵占或故意损坏公物  8.乘搭扶手电梯不靠右站立

哪些行为不文明?

1.办事不自觉排队  2.在禁烟区吸烟  3.乱扔垃圾、乱扔烟头、随地吐痰  4.随处吐口香糖弄脏环境  5.说脏话粗话  6.践踏花草破坏绿化  7.侵占或故意损坏公物  8.乘搭扶手电梯不靠右站立

口语交际

解题思路:既要交代清楚买的原因,又要注意爱捐赠的人的身份特点。解题过程:答:我考虑到玉树小兄妹是藏族人,为让他们在襄樊吃得好,过得开心,我才特地买了这些藏族人喜爱的特色食品送给他们。最终答案:略

不文明的语言、态度、行为

我认为对他人不尊重或是侮辱他人的语言都是不文明的语言.态度不能说文明或不文明,态度只有好或者坏,是积极还是怠惰.至于行为,凡是故意给他人造成不便,故意影响他人生活或活动的行为都是不文明的.

校园不文明行为有哪些

上课吃东西,睡觉,扰乱课堂,破坏学校公物,随地吐痰

有关于六年级第四单元的口语交际的题目《我最看不惯的一种行为》

1、在这个大千世界里,有着两种现象,一种是让我们看不惯的现象;另一种则是让我们看得惯的现象.也就是我们所谓的坏现象和好现象,好现象让我们敬佩;坏现象让我们厌恶.对与我来说,我最看不惯的一种现象就是‘脸

校园中的不文明行为

一偷窃他人财物二随地吐痰、乱扔垃圾,缺乏环保意识三在会场、自习教室和图书馆内手机不设为振动或频繁接听手机、发消息,扰乱他人.四语言不文明,出口成脏.五用完洗手间后不冲洗.六毁坏公共设施,浪费水、电、粮