古诗.现代诗.外国诗各二首

现代诗：写法自由,更适合抒发现代人的情感.古诗：语言凝练,内涵丰富.古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产.古诗词中蕴藏着大量的物理知识,在物理概念教学中有机的插入古诗词有时会起到

《西风颂》雪莱　　象你以森林演奏,请也以我为琴,　　哪怕我的叶片也象森林的一样凋谢!　　你那非凡和谐的慷慨激越之情,　　定能从森林和我同奏出深沉的秋乐,　　悲怆却又甘冽.但愿你勇猛的精灵　　竟是我的魂

古体诗,除楚辞外的各种诗歌体裁.也称古诗、古风.古体诗格律自由,不拘对仗、平仄,押韵较宽,篇幅长短不限,句子有四言、五言、六言、七言体和杂言体.四言诗,在近体诗中已经不存在了,虽不加“古”字,但不言而

(一)观点　　古诗往往是用一首诗来塑造一种意象,而现代诗往往是在一首诗中写多种意象.这确实使现代诗的表现内容丰富了,但也使得它的表达力度和意象的丰满程度远远不及古体诗.　　现代诗对于自然环境和人文环境

韵律,字义,形式是自由的2.内涵是开放的3.意象经营重于修辞.“古典诗”与“现代诗”的比较：“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现.“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不

〈冬夜〉特拉克雪花在窗外轻轻拂扬晚祷的钟声长长地鸣响屋子正准备完好餐桌上正备满丰盛的筵席漫游的人们,只有稀少的几个从幽暗道路走向大门恩惠的树木闪着金光吮吸着大地之中的寒露漫游者静静地跨进痛苦已把门槛变

北国多天寒,踏雪觅春颜.雪拥人左右,风卷梨花旋.扑鼻不是香,沁人心脾寒.少有此气象,神七已入穹,十一将国庆.太空漫步走,节日举国欢.英雄安返回,颊上笑依旧.中国迎双庆,我祝祖国荣.仅供参考

天上的街市远远的街灯明了,好像闪着无数的明星.天上的明星现了,好像点着无数的街灯.我想那缥缈的空中,定然有美丽的街市.街市上陈列的一些物品,定然是世上没有的珍奇.你看,那浅浅的天河,定然是不甚宽广.那

绝句唐-杜甫两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天.窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船.《静夜思》唐李白床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.一代人顾城黑夜给了我黑色的眼睛我却用它寻找光明断章卞之琳你站

现代诗：写法自由,更适合抒发现代人的情感.古诗：语言凝练,内涵丰富.古诗词是中国古代文学中的一枝奇葩,是祖国极其珍贵的文化遗产.古诗词中蕴藏着大量的物理知识,在物理概念教学中有机的插入古诗词有时会起到

与国外的现代诗相比,中国现代诗歌正是从外国诗演变和引进而来,并没有什么优势,而现代韵脚诗（包括方文山的素颜韵脚诗）改变了这一状况,将传统诗的押韵特性运用到这一领域,重新回到诗歌韵律的诗法传统的路子上来

1、《游子吟》【唐】孟郊慈母手中线,游子身上衣.临行密密缝,意恐迟迟归.谁言寸草心,报得三春晖.2、《别老母》【清】黄仲则搴帷拜母河梁去,白发愁看泪眼枯.惨惨柴门风雪夜,此时有子不如无.3、《十五》【

所见[清]袁枚牧童骑黄牛,歌声振林樾.意欲捕鸣蝉,忽然闭口立.仲夏[唐]樊旬江南仲夏天,时雨下如川.卢桔垂金弹,甘蕉吐白莲.孟夏[唐]贾龠江南孟夏天,慈竹笋如编.蜃气为楼阁,蛙声作管弦.小池[宋]杨万

古诗：　　(一)五律：　　1、仄起式　　仄仄平平仄,平平仄仄平.平平平仄仄,仄仄仄平平.　　仄仄平平仄,平平仄仄平.平平平仄仄,仄仄仄平平.　　2、平起式　　平平平仄仄,仄仄仄平平.仄仄平平仄,平平仄

看个人口味,我觉得是的

古典诗”与“现代诗”的比较：“诗”者皆为感于物而作,是心灵的映现.“古典诗”以“思无邪”的诗观,表达温柔敦厚、哀而不怨,强调在“可解与不可解之间”.“现代诗”强调自由开放的精神,以直率的情境陈述,进行

哈哈,上初三了吧~去人民教育出版社看,下面这个网址有,复制上来太麻烦了~

一切北岛一切都是命运一切都是烟云一切都是没有结局的开始一切都是稍纵即逝的追寻一切欢乐都没有微笑一切苦难都没有泪痕一切语言都是重复一切交往都是初逢一切爱情都在心里一切往事都在梦中一切希望都带着注释一切信

现代《黑马》你轻轻的顿了顿蹄望着悬崖那边的风景眼瞳如此的清澈、沉着长嘘一声愤蹄奔去啊~那哪是黑马?分明是一道黑色的闪电!（小学生写这样就行了,太好了露出破绽）古诗《竹》人生仿若竹,坚韧势破土.待许成才

《梦的城堡》[加]马塞尔.纳多想象的屋顶/美丽/碎石镶边/水之镜/树的反影/悠闲地漫步/这城堡/成为一座田园诗的象征