只要怎么还在的作文

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whereareyouIbelongtonobodybutyou.

开头：都说童年是人生中最快乐的时光.我的童年生活就如一个万花筒一般,五彩斑斓.而在这个五彩斑斓的童年生活里,是他,××,我的朋友,让我五彩斑斓的生活又增添了一丝色彩.正文：.结尾：如果说童年是一首诗,

主人公在不断的给自己或者听者打强心针,说明现在的状况并不尽如人意.极端一点的可能准备去了.（也有这种情况的）

垃圾旁边的老人.这个类型的作文我也写过呢!再答：求采纳再问：两个事例再答：另一个可以写交警在夏日中不辞辛苦指挥交通再答：这两个行么

我的妈妈高高身材,不胖不瘦,额头上有几丝浅浅的皱纹,脸上常常挂着微笑.妈妈为人善良,她从小就教导我做人要诚实,待人要宽厚,从小就来培养我好的品德.记得有件事我总是忘不了.那是一个炎热的下午,太阳像个大

作品原文只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我就不会悲哀冬雪终会慢慢消融春雷定将滚滚而来汪国真的诗中不仅仅

纵观中国体育史,有许多的点点滴滴值得记忆与珍藏：1932年,刘长春作为中国第一人参加了洛杉矶奥运会；1984年,又是在洛杉矶,许海峰在射击馆打响了中国奥运金牌的“第一枪”；雅典奥运会,中国的夺金军团创

例子一：人活着到底是为了什么?仅仅是为了自己生存吗?小小的我却不得不一次又一次的从自己的生存环境中思考和感悟着这个问题.艰难的生活逼迫着人们去奋斗,奋斗的路又很坎坷；生存很艰难,但再艰难也要生存.为了

因为他在写《理想的风筝》时身患重病,写这篇文章,通过描写刘老师的品质,鼓励自己也想刘老师一样坚强、乐观向上,敢于挑战命运,抗击病魔.

一,朋友与自己不幸福,我却更伤心,必要他还有家二,用寓言或故事揭开幸福的秘密,既是珍惜当前所有的,三,通过事例证明有的人生活不如你,例如那些乞丐期盼的目光,建筑工地衣着极脏小伙子忙碌的身影,说明“珍惜

汪国真的《只要明天还在》的主旨是：拥有明天就拥有了希望.只要明天还在只要春天还在我就不会悲哀纵使黑夜吞噬了一切太阳还可以重新回来只要生命还在我就不会悲哀纵使陷身茫茫沙漠还有希望的绿洲存在只要明天还在我

我有许多同学,我在同学眼中,也许我是和蔼可亲的,也许我是积极向上的,在同学眼中我到底是什么样的呢,再问：谢谢但是我不太喜欢这种开头再答：我去再问：哈哈再答：采纳好吗再问：啊啊啊那好吧再答：嗯嗯。谢谢

忽然,吼一声,一朵五彩缤纷的花朵出现在天空.我抬头望去,一枝枝美丽的花朵瞬间就消失了.正当我看的如痴如醉的时候一声震撼人心的巨声爆炸了.一些小火花慢慢的降下来.我拍手叫绝,当今科技真发达　　过了一会儿

一年有四个季节,每个季节有什么特征,你自己最喜欢哪个季节,理由.这样就行了

记叙文的修辞方法的作用各是什么.说明文呢说明文的说明方法的用处各是什么,4．排比把结构相同或相似、语气一致,意思相关联的句子或成分排列在一起.

1.先从实际出发想地球和月球的差别,去月球需要带什么东西（如氧气瓶、食物、水之类的）2.联想神话、传说,在月球上见到了一些神话、传说中的人物（如嫦娥、月兔、吴刚）,同她们进行对话3.想象月球上有什么施

这首小诗作者想表达的中心思想是：困难总会过去,只要端正态度,希望就在明天.表征：作者愿意承受困难,勇敢面对困难,积极进取,迎接美好明天.他用了三个表征：黑夜——光明；荒芜的沙漠--生机的绿洲；孤寂的冬

这首诗意象丰富,“春天”、“太阳”、“绿洲”、“明天”等是希望的象征；“黑夜”、“沙漠”、“冬雪”等是困难的象征.整首诗表达了抒情主人公的积极向上、超然、豁达的人生态度和追求.押韵反复的形式使诗歌读来

尊重那片净土自然,你要驾驭它,先得服从它.不知你是否有这样一个习惯：抬头看一看天,望一望周围的树草花.你是否感觉到大自然的可爱和富饶.可是,你发现了吗?天的蓝以不再那么纯,草的绿也蒙上了灰尘.一切似乎