右图是自然界碳循环的示意图,图中的甲.乙.丙分别代表-搜答案-大师作文网

(1)图中③表示的生理过程是__呼吸作用____.(2)图中甲代表的生物是___分解者___.它在碳循环中的作用是__将有机物转化为无机物_______.(3)写出图中的食物链:_____乙→丙→丁_

没有看到图诶,图呢?

（1）根据材料2造成二氧化碳含量增多的原因是化石燃料的大量使用以及森林的减少，碳酸钙高温能分解生成二氧化碳和氧化钙，通过植物的光合作用二氧化碳能被消耗，二氧化碳溶于水能生成碳酸，天然气的主要成分是甲烷

①错,图中最长的食物链是：D→F→E→B；②正确；③错,E是消费者,C是分解者；④正确.A到F各表示了：A大气中的二氧化碳库、B三级消费者、C分解者、D生产者、E次级消费者、F初级消费者.

有几个主要方面：（1）二氧化碳只有通过绿色植物的光合作用才能转化成大多数动物（包括人类）需要的氧气,因此,保护绿色植物,使得在地球表面的覆盖率不低于一定程度,才能提供足够的氧气共动物生存；同时二氧化碳

分解.

甲A生产者B消费者C分解者D无机环境乙A生产者B分解者C消费者D无机环境碳在ABC流动是以食物链形式运行研究能量流动的意义是：帮助人们合理地调整能量流动关系,使能量持续高效地流向对人类最有益的部分再问

植物的蒸腾作用

与二氧化碳库用双箭头相联的是生产者

丁中的粪便没有被同化是指丁的摄入总能量中只有一小部分用与自身的生长发育繁殖,其余的通过呼吸作用,转变为煤矿,石油等物质.由于丁的用与自身的生长发育繁殖的能量无法流向下一营养级,大部分流入分解者甲中,所

（1）植物利用二氧化碳作原料进行光合作用制造有机物，二氧化碳进入有机（生物）环境，植物通过光合作用利用光能把二氧化碳和水合成有机物，释放氧气，同时把光能转变成化学能储存在合成的有机物中的过程，如图①就

一句话：碳元素以气体的形式通过光合作用和呼吸作用在无极环境和生物群落中循环自然界碳循环的基本过程如下：大气中的二氧化碳（CO2）被陆地和海洋中的植物吸收,然后通过生物或地质过程以及人类活动,又以二氧化

（1）食物链表述了生物间吃与被吃的关系，起于生产者，止于消费者．所以图中食物链起始的生物是乙．（2）甲是动物，乙是植物，它们都具有的生理作用是呼吸作用，植物特有的是光合作用和蒸腾作用．（3）生物圈中碳

由图分析可知，图中①过程吸收大气的二氧化碳，所以图中①代表的生理过程是光合作用，图中②和③过程，能释放产生（大气中的）二氧化碳，所以图中②和③代表的生理过程是呼吸作用．故选：B．

光合作用,B,CO2,有机物,2,负反馈,物理,化学,行为,

小题1:B小题2:B

微生物,呼吸作用再问：再问：该图是生态系统部分种群的食物关系，和刚才一个题，能分析吗再答：。。。sorry

光合作用,产生有机物,有机物中的碳被动物吸收,经过呼吸作用,产生二氧化碳释放到大气中,还有一部分随着动物的死亡被微生物分解,然后也是呼吸作用,留下一部分的有机物和无机物被植物光合作用吸收

自然界中氧以氧气、氧化物及一些含氧无机物、有机物形式存在,氧气供生物呼吸,对于植物一部分同化为体内有机物,一部分以二氧化碳释放到大气中,对于动物和微生物,变为二氧化碳回到大气中.一部分氧化物、含氧无机

树叶会利用太阳光能吸收二氧化碳,吸收水分,然后合成碳水化合物并释放氧气.而许多动物,则是呼吸代谢氧气和利用碳水化合物的,然后呼出二氧化碳.所以,森林毫无疑问参与了自然界的氧循环和碳循环.