大师作文网合数数列
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/11/11 21:17:46
解题思路：数列的性质解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p
当然是合数啦,因为除了1和本身之外肯定还有其他约数
解题思路：数列的应用解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.p
解题思路：去掉平方数后第2003项应在2025后的第23个数，即是原来数列的第2048项，从而可求解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile(
1、合数：数学用语,指自然数中除能被1和本数整除外,还能被其他的数整除的数.2、除去1以外,有的数除了1和它本身以外,不能再被别的整数整除,如2、3、5、7、11、13、17、...等,这种数称作素数
解题思路：关键是对幂的运算性质的理解以及灵活应用。解题过程：
一个正整数除了1和它本身以外,还有别的因数.则这个正整数就是合数.
根据质数，合数，及偶数的定义可知，在自然数列中，除了2以外，所有的偶数都是合数的说法是正确的．故答案为：正确．
解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
16,36,64,81,100,144,196,225,256,324,400
解题思路：数列的综合运用解题过程：你好，我的网络有点问题，暂时传不上，你有QQ吗？谢谢！最终答案：略
解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
倒数第二行你划线的地方,你懂吗?再问：费尔马小定理我知道。但是31整除的是10^（30n）-1前面那个三分之一百不是整数啊这样不就不能整除了？再答：10的n次方-1=999……9（n个9）这是3的倍数
解题思路：考查数列通项的求法，等比数列的前n项和解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/i
解题思路：数列解题过程：varSWOC={};SWOC.tip=false;try{SWOCX2.OpenFile("http://dayi.prcedu.com/include/readq.php?
解题思路：计算解题过程：最终答案：略
解题思路：用归纳法求数列的通项的步骤:首先根据递推关系找规律，进行猜想(猜想要有根据)，然后根据数学归纳法证明猜想的通项公式。数学归纳法证明猜想的过程主要分为三大步：(1)、证明当项数n=1时，a1满
解题思路：利用Sn的表达式，求出3Sn的表达式，错位求和，化简可得所求表达式的结果．解题过程：最终答案：n
(1)2,3,5,7,11,13,17,19.(2)2,√6,2√2,3,√10,2√3,√14,√15,6,3√2,2√5.(3)1,1.7,1.73,1.732,1.7320,1.73205,1.