合欢树 史铁生 改写

史铁生合欢树读后感1.《合欢树》是史铁生早年的作品,距今已有二十多年.史铁生的作品一向以清淡悠远见长,而《合欢树》同样秉承了这种平淡之中见真情的特点.文章可以母亲生前和死后分为两个段落.在回忆母亲生前

文章采用托物言情的写法.篇名虽是《合欢树》,但文章一上来,笔触并不落到合欢树上,直至母亲去世后,偶尔回到旧址,才由邻人嘴里提及“那棵合欢树今年开花了”,引出母亲种合欢树的一段往事,虽未直写对母亲的深切

这是一个讲母爱的故事：史铁生双腿残疾,头上开始有了白发,母亲总找来稀奇古怪的偏方给他吃,但始终不见疗效.为了让儿子开心一些,母亲挖来一株“含羞草”,种在花盆里,后来才知道这是一棵合欢树,是个好兆头,母

①合欢树是作者个人命运的写照.合欢树从弱小到长大长强长壮,与史铁生由残疾到对生命有所感悟、坚定地活下来有相似之处.合欢树是史铁生个人成长诗意的象征.②合欢树是母爱的具体体现.母亲悉心照顾的合欢树就是病

《合欢树》读后感院子里有一棵合欢树.“坐在小公园安静的树林里,想：上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答：‘她心里太苦了.上帝看她受不住了,就召她回去.’我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看

合欢树（史铁生）十岁那年,我在一次作文比赛中得了第一.母亲那时候还年轻,急着跟我说他自己,说她小时候的作作得还好,老师甚至不相信那么好的文章会是她写的,“老师找到家来问,是不是家里的大人帮了忙.我那时

1合欢树宛然是作者现实生命的投影,它也曾经如作者一样,承受母爱的关怀合欢树寄托着母亲对儿子的希望,是母爱的象征和化身.2①突出母亲年轻时争强好胜不免孩子气的性格,使母亲的形象一开始就率真可爱,这与后文

怎样理解“悲伤也成享受”?[简析]“我”老惦记着那颗合欢树,可是当我想摇车进小院儿看看合欢树时,却是不能了；一种后悔之情油然而生（“我挺后悔前两年没有自己摇车进去看看”）.所以只好独自“摇车在街上慢慢

1文中四次提到合欢树,既是作者自己的象征,又象征母亲,后面成为亲情的象征,等等.看课文5至12自然段慢慢找,细细体会.2二十岁时由于灾难,使自己失去生活下去的勇气和信心,对母亲无私艰辛付出看做不以为然

《合欢树》读后感院子里有一棵合欢树.“坐在小公园安静的树林里,想：上帝为什么早早地召母亲回去呢?迷迷糊糊的,我听见回答：‘她心里太苦了.上帝看她受不住了,就召她回去.’我的心得到一点安慰,睁开眼睛,看

读懂《合欢树》必须了解史铁生的母亲.在比如《我与地坛》、《庙的回忆》、《秋天的怀念》、《老家》等对这位无私的奉献母爱给残疾儿子的伟大母性做了深切的描写.　　史铁生的生平其实就是完整的写作背景：1951

这里的“希望”很简单,就是指作者的双腿能够康复,能够像健康人一样行走,奔跑,走出残疾的阴霾.如满意,请采纳,哈哈!

1,母亲也有过很多美丽的梦,并不是母亲虚荣这对表现母亲的辛苦有很好的衬托作用,有一种很揪心的情感2,主题是通过写合欢树对母亲的怀念以及母爱的体验而产生的对人生的思考3

象征着母亲、象征着儿子、象征着母子情.

1．①“合欢树”寄托了母亲对儿子的希望,母亲希望儿子像合欢树突然长出叶子来一样突然康复；②“合欢树”寄托了儿子对母亲的怀念.2．①作者不愿意面对过去,不愿意回忆起刚刚瘫痪时（或：失去母亲）的痛苦.②经

插叙引起读者注意,适合情感的表达.

1、它主要由两大部分组成,前面部分写母亲生前的事,后面部分写母亲逝世后的事.2、文章用平淡的语调,按时间顺序分别向我们叙述了十岁那年由自己作文获奖引发的一件事情、二十岁母亲为他治病和鼓励他写小说的事情

我等下帮你看看哈明天回中心：通过对母亲留下的合欢树的描写表达对母亲的思念之情.文中主要表现母亲的是母亲对“我”的关心和一如既往的支持.文章的成功之处就是有一种揪心的悲伤：“我”一直怕触动心中的伤痛而躲

文章采用托物言情的写法.篇名虽是《合欢树》,但文章一上来,笔触并不落到合欢树上,直至母亲去世后,偶尔回到旧址,才由邻人嘴里提及“那棵合欢树今年开花了”,引出母亲种合欢树的一段往事,虽未直写对母亲的深切

解题思路：结合语境和上下文。很高兴和你交流学习！这位同学，老师的回答满意吗。如果对老师的解答有不满意之处，请在下面的继续讨论中留言，老师愿意与你再次进行亲切的交流。祝你的成绩越来越棒！解题过程：作者用