同位语与强调句型 that

搞不懂你,前面明明有强调句了,干嘛还要在后面加上强调句型再问：变换句式的练习啊。。

定语从句是形容词从句,其句法功能相当于一个形容词,与前面的名词是修饰与被修饰关系,即限定它前面的名词范围,或补充一些情况；而同位语从句是名词性从句,其作用相当于一个名词,与前面的名词是同位关系,是对前

是主语从句.虽然从语法上你也可以把that...理解为fact的同位语,但是试着翻译一下就会发现哪个理解更合理（为了解释方便,我把that后面填上内容：ItisafactthattheEarthmov

不一定,有可能用whether,具体看语句的意思,同位语从句常放在fact,news,idea,truth,hope,problem,information等名词后面,说明该名词的具体内容,给你几个具

你好.在英语中,除了宾语从句中可以省略连接词that以外,其他从句是不可以省略that连接词的.请你把你们老师的句子写出来看看,为你分析.

itwasnotuntilthat..“Itis/wasnotuntil…that…”.译作“直到…才…”,它是“not…until…”的专用强调句型.如Itwasnotuntilshearrived

Inasign作状语使用,并非同位语,只不过是状语的位置提前了,放到open-ended后也是可以的

that引导同位语从句不作成分,但不可以省略；引导宾语从句不作成分一般可以省略.youtellmethatyouloveme,that引导宾语从句.因为tell后面接双宾语,that引导的从句就是做宾

是,可以省略.歌词就更随便一些了.

一、定语从句与并列句式结构用法比较在两个分句中,如果后一分句的主语指代前一分句中某一名词或整个句子的内容,且没有并列连词连接两个分句.这时,后一分句常用关系代词who(指人),which(指物),wh

定语从句是来修饰所需修饰的名词（先行词）而同位语从句是对名词其解释说明的作用.

Itisthestudentthat/whomakesmehappy.这个是正确的说法.如果说是指人的话,就可以用who,当然,that,是通用的.改成students之后,就用应该itisthest

强调句的基本结构是“It+be+被强调成分+that(who/whom)…”.ItwasJimthattoldusthenews.（强调句型的陈述句形式）WasitJimthattoldusthene

不可以省略.下面介绍一下,希望能榜上你同位语从句属复合句的重要内容,也是高考重要考点之一,学好同位语从句关键应注意下列几点：一、理解同位语从句的含义,把握同位语从句的实质在主从复合句中作同位语的从句称

这不是同位语从句吧.再问：这是啥？再答：不是有个i.e吗即,换言之的意思，再用that就显多余了再问：i.e.是adv.不可以连接俩句子。只有连词可以连接俩句子~~再答：楼主，i.e引导的句子是poi

Itisyourhardworkthatmatters

在高三课本第九单元IntegratingSkills部分的Reading中,出现了下面两个句子：　　1)…butitwasnotuntilafterthewarthathemadehismostimp

1.强调句型可以用来强调句子中除了谓语之外的任何成分,所以也可以强调同位语.2.只不过,因为同位语本身只是对句子某个名词性成分的进一步解释/说明而已.它一般不是句子的重点所在,所以在英语应用中几乎不会

强调句的技巧,如果你把句子中的itisthat去掉,句子结构仍然完整,那么这句话就是强调句.例子你们练习中应该会有很多吧.希望我说的能对你有帮助.

which不能引导同位语从句that,whether,how,when,where可以引导.所以两者之间没有可比性.