3-6年级的教学进行式 过去式

过去式:加ed现在分词:加ing

规则动词的过去式词尾变化有几种：1．一般情况下加ed,如watched,planted,watered,pulled,climbed,picked.2．以不发音字母e结尾的加d,如liked,move

如果不是高考队的话,而是上课的话就从简单的开始啊,教大众健美操,从简单的步伐开始,关键是音乐要有吸引力一点.高考对要抓的东西就多了：柔韧性、力量、素质、协调性等等等

首先得掌握48个国际因素的正确发音方法,其次要会写,接下来是发该音的字母及字母组合!然后就是找部分音标让其练习发音!最后练到见词能读听音能写!

作文是人们系统地表达知识和经验,思想和感情的书面语言形式;作文又是一种具有高度综合性、创造性的语言活动.它是语文教学的一项重要任务,又是语文教学的一个难点.学生作文又是衡量学生语文水平的重要尺度,因为

(1)指导朗读、默读.读是最经常、最重要的阅读训练,也是理解课文内容、体会思想感情、培养语感的基本途径.本册教学仍要重视朗读训练的朗读要求,一般安排在课后练习第一题.教师可以根据要求,让学生在自主的读

第一读书,读真正的有文学价值的书,第二,提高思想,看待事物事情要鞭辟入里,做一个发现生活细节的人

一般式die现在进行时dying过去式died过去分词dieddead形容词

形象教学啊

http://baike.baidu.com/view/793891.htm英语不规则动词表）【这里是英语不规则动词表,很少有可难的词汇,这也都是常用的.你把它打印一下背背,等八年级的时候,课本上也应

e,am,is-wasare-werebegin-beganbreak-krokebring-broughtbuild-builtbuy-boughtcan-couldcatch-caughtcome

ought,willbuy,isbuying

Therebe句型的用法　　一、构成：Therebe...句型表示的是“某处有(存在)某人或某物”,其结构为Therebe(is,are,was,were)+名词+地点状语.例如：　　Thereare

lie:1.lie-lied-lied撒谎2.lie-lay-lain躺着；平放lay:lay-laid-laid产卵,下蛋；放,搁

楼主你好我认为,纠正发音有必要.系统引入音标没有必要.过早引入音标造成小学生在接受上的困难与混乱.毕竟,相比字母,音标体系更为复杂.反而会造成孩子不敢说出口.如果实在必要,可以讲授一些音拼的技巧.就是

《课程标准(2011年版)》指出:“语音教学是语言教学的重要内容之一.自然规范的语音、语调将为有效地口语交际打下基础.”2012年教育部审定的人教版Goforit!七上教材正是这一理念的体现,语音教学

第三人称单数：borrows过去分词：borrowed现在进行时：borrowing过去式：borrowed第三人称单数：runs过去分词：run现在进行时：running过去式：ran第三人称单数：

《课程标准(2011年版)》指出:“语音教学是语言教学的重要内容之一.自然规范的语音、语调将为有效地口语交际打下基础.”2012年教育部审定的人教版Goforit!七上教材正是这一理念的体现,语音教学

河南省内黄城关镇一中邵玲敏〔摘要〕随着社会经济的发展,对学生素质要求的提高,使得教师们的教学着面临新的挑战,而学生的初中生涯正是形成良好习惯和健康品格的关键时期.语文作为各学科的基础,这就要求语文教师

教育,是民族振兴的基石；教师,是教育发展的根基.当前,以人为本的教育理念正在逐步深化,素质教育以及基础教育课程改革不断推进.在这场深刻又艰苦的教育改革中,要求教师要有一定的教学反思能力,才能促进自己专