同学们激烈的讨论什么问题

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/06 15:29:59
同学们激烈的讨论什么问题
课上,同学们讨论的非常激烈,写改病句

课上,同学们讨论得非常激烈.这里是测试“的”“地”“得”的用法.

生物课上同学们正在激烈地讨论着如何探究鱼鳍在游泳中的作用.

(1)甲直接观察的方法不科学,因为好几个鳍同时摆动,无法看清每个鳍的作用.乙用手帮忙的方法也不好,因为手握住鳍的力度,很难控制只对握住的鳍起作用.丙剪掉鱼鳍的方法还可以,但是不利于保护动物.丁提出的方

”同学们展开了激烈的讨论.”修改病句

同学们开始了激烈的讨论.”

同学们有激烈的掌声来欢迎老师的到来改病句

“有”改成“用”,“激烈”改成“热烈”同学们用热烈的掌声来欢迎老师的到来.

请你与同学交流,讨论为什么托盘天平的右盘上放置砝码,左盘上放置需称的物品?若两者对调会出现什么问题.

左盘物品质量=游码读数+右盘砝码质量如果游码读数为零,对调后没有影响,如果游码读数不为零,对调后实际质量比预计的少,如,称量4.5克物品左盘放4克砝码,游码读数调至0.5克4=0.5+右盘物品实际称量

在用托盘测量物体质量时,细心的小红发现天平的左盘下粘有一块橡皮泥.对此,同学们展开了激烈的讨论:

乙对:因为若橡皮泥是在调横梁平衡后粘上去的,就会使天平偏向左边,然后会对其再次调平衡,则将导致测量结果偏大.

故事讲完了,同学们响起了激烈的掌声.改病句:

本句的错误在于后半句:同学们-响起-掌声的主语和谓语的词义搭配不对.此外,激烈的掌声中的修饰词“激烈”与掌声的词义搭配也不符合汉语习惯,可修改为:故事讲完了,同学们热情地鼓掌.或:故事讲完了,会场上响

改病句:讨论时,同学们发言很激烈.

讨论时,同学们发言很积极.再问:讨论时,同学们发言很热烈。

小学六年级 语文题目 根据老人与海鸥一课,请你提出一个可以和同学们讨论的问题

为什么我们把老人放大的遗像放在湖边时,海鸥要围着遗像盘旋翻飞?老人海鸥有着怎样的感情?

某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列研究

(1)资本主义经济萌芽的产生,反映在思想文化上出现了文艺复兴运动,促进了近代自然科学的产生。(2)蒸气机的应用推动了生产力的发展,使人类进入了“蒸汽时代”。电的应用极大地推动了工业生产的发展,人类进入

某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈。请你帮助各小组完成下列问题:

(1)资本主义经济萌芽产生,文艺复兴运动,促进了近代自然科学的产生。(2)蒸汽机的应用推动了生产力的发展,使人类进入“蒸汽时代”;电的应用极大地推动了工业生产的发展,人类进入“电气时代”。(3)执着的

初三(2)班举行了一次以“做家务是否影响学习”为题的辩论会,同学们展开了激烈的讨论.

(1)学生应做家务吗?(2)学生应该做家务.做家务是孝敬父母的体现,还能提高我们的自理能力

怎么样才能不死读书今天和同学讨论问题,讨论到to work out的work out中间为什么不加it,那个同学就说我只

死读书就是老师教什么你就去学什么,学的东西不会贯通 只知道死记应背.而不会通用.这就叫做死读书啦!怎样才能做到不死读书呢?可以多看一些课外书,或者写完作业轻松一下,听听音乐,上课时不要死记硬背,脑子灵

阅读下面内容后,请回答下面的问题:学习勾股定理有关内容后,老师请同学们交流讨论这样一个问题:“已知直角三角形ABC的两边

本题中虽然给出了直角三角形的两边是3、4,而没有指出它们一定是直角边或斜边,所以本题应该分情况讨论.(1)当3、4,是直角边时,第三边等于32+42=5(2)当3与所求的第三边是直角边,4是斜边时,第

1.现代社会,面对如此激烈的竞争,你会对你的同学说些什么?

现代社会需要竞争,更离不开合作.怎么说,现在社会的发展已经市场化,把人也格式化.你是不是很无奈很郁闷,人都是这样,我们在也找不到古时的宁静和古人的洒脱.竞争是为了自己的生存是,是自我的表现,合作也是为

某中学历史兴趣小组以“科学发展与社会进步”为主题开展了综合探究活动,同学们各抒己见,讨论激烈.请你帮助各小组完成下列研究

【解析】第(1)问,考查的是学生的论证历史结论的能力,解题时要注意科学和经济、思想文化之间的相互关系.经济的发展为科学的发展提供物质基础,促进经济的发展,经济和科学的发展会影响思想文化,思想文化的发展