同学们送了兰兰

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/11/14 14:15:09
同学们送了兰兰
访兰 用了什么写作方法

托物言志(由物及人、由兰草及人、由物(兰草)及理等相同意思均可)还要其他题答案么

修改病句,气象台发布了台风即将在福州登陆.国庆节那天,同学们有序地涌进礼堂参加庆祝会.小兰和小明

1、气象台发布:台风即将在福州登陆.2、国庆节那天,同学们有序地进礼堂参加庆祝会.3、小兰和小明边走边说,她告诉他明天有雨.4、为了使我们环境更加美丽,要积极参加《环保小天使》活动.我们深入小区,走上

虎尾兰是不是虎皮兰

是的,中文名:虎尾兰别名:又名虎皮兰、千岁兰、虎尾掌、锦兰等

兰兰哥哥叫你快去加标点.

兰兰,哥哥叫你,快去.兰兰,哥哥叫你快去.兰兰哥哥叫你,快去.再问:五年级打败了六年级赢了。加标点。再答:五年级打败了,六年级赢了。五年级打败了六年级,赢了。

李兰的学习成绩优秀,深受同学们的爱戴.(修改病句)怎么改

李兰的学习成绩优秀,深受同学们的喜爱

七年级同学集邮,红红收集了90张,比明明多收集了20%,明明又比兰兰少收集了10%,兰兰收集了多少张邮票?

90÷(1+20%)÷(1-10%),=90÷1.2÷0.9,≈83(张);答:兰兰收集了83张邮票.

兰的组词如:兰(兰花)

芝兰之室兰艾同焚兰摧玉折兰交

郑板桥种兰、养兰、画兰、以兰自况这寄托了作者怎样的人生追求?

兰花的花语和象征及代表意义是:淡泊,高雅郑板桥是“扬州八怪”的杰出代表,特别是写兰竹花卉的一代宗师.史称“板桥有三绝:曰画,曰诗,曰书;三绝之中又有三真,曰真气,曰真意,曰真趣”.他的书法自成一体,隶

《板桥题画·兰》本文托物言志,作者爱兰、种兰、画兰,以兰自况.这寄托了作者怎样的人生追求?

答:表达了作者对纷纭尘世的厌倦,对自我志趣的坚守.全诗是借咏物表达高人隐士的情操,孤芳自赏而不为世俗纷扰打动.

是虎皮兰,还是虎尾兰 

一样的再答:虎尾兰也称虎皮兰

卫兰

你清楚自己将去往哪里?你清楚自己将去往哪里?你喜欢生活所展现给你的东西么?你将去往何处?你知道么?你了解自己期望的是什么么?当你向后看去没有敞开的大门你的希望是什么?你知道么?我们曾经站在时间中静止追

这篇短文分别写了兰兰的哪两件事?

弱智啊兰兰喜欢提问兰兰关心姐姐是姐姐的好朋友!

红红和兰兰共有61本书,红红给了兰兰5本书,兰兰自己又买了3本书,红红现在比兰兰少2本书.

解设红红有x本书,兰兰有(61-x)本书x-5+2=61-x+5+3x-3=69-x2x=72x=3661-x=25

秋兰赋中赞美了秋兰什么精神

此赋先写秋兰的发现经过.它既不是以其花色艳丽惹人注目,也不是蜂戏蝶舞的引导,而是在秋林空廓、百草枯萎之际,一股幽香“既萧曼以袭裾,复氤氲而绕鼻”,在于其傲寒不凋、馨芳怡人的特异品格.接着,作者从三个方

有一次,兰兰同学家来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题一是

①杯子变软的原因:一是杯壁太薄,二是所用塑料材料不耐热②杯子易混淆是因为杯子上没有识别标记.①解决杯子变软的问题(在杯壁上设计加固网格;用耐热材料制造:使用杯套……)4分②解决杯子容易混淆的问题(在杯

有一次 兰兰同学家里来了几个客人,兰兰同学用一次性塑料杯给客人倒了热茶水,过了一会兰兰发现了两个问题,一是塑料杯受热变软

在一定数量的纸杯中赠送不同颜色的可连续使用的杯托,解决了上述两问题并只极少量增加成本,增加厚度和花色不管成本和环境污染都会大很多再答:лл��

兰兰和同学们一起进行,“磁铁对铁钉的吸引作用’实验时,发现当条形磁铁距离铁定很近的时候,条形磁铁可以吸起较大较多的铁钉,

18、探究课题:磁体磁性的强弱与距离的关系猜想与假说:磁体外距离磁极越远,磁体的磁性越弱器材:条形磁铁、大小不等铁钉若:于、刻度尺步骤:(1)将条形磁铁放在铁钉的上方,刻度尺立在旁边,测量条形磁铁磁极